有關學習第二批黨的群眾路線教育實踐活動心得體會匯總-免費閱讀
【正文】 凡涉及人民群眾切身利益的重大政策的出臺實施，都要通過機制，使決策得到充分醞釀，建立在科學論證、群眾認同、社會支持、上下一心的基礎之上。二是要激勵黨員干部沉下身子，勤政為民，對群眾反映的問題要認真聽取，及時調(diào)查，妥善處理，敢于報實情，不虛假浮夸。一是各級民主生活會都不要搞形式，做膚淺的表面文章，要深入地進行領導干部自我剖析，真正查找出本級黨委和自身存在問題，拿出有針對性的整改方案；二是各級領導干部查找出的問題及整改方案要向全體黨員干部和居民群眾公示，接受群眾監(jiān)督。 在市場經(jīng)濟條件下，個體利益與整體利益、短期利益與長遠利益的協(xié)調(diào)更為復雜，容易出現(xiàn)一些建設發(fā)展項目或政策不為一些群眾理解和接受，甚至會出現(xiàn)一些阻力，使體現(xiàn)整體利益和長遠利益的目標實現(xiàn)遇到一些障礙。為切實做實開展好第二批教育實踐活動，小市街道提出如下工作意見： 一、認清當前落實黨的群眾路線面臨的困難 新時期新形勢，社會群ti多元化和利益訴求多樣化對基層落實黨的群眾路線提出了新的挑戰(zhàn)。要把群眾當醫(yī)生，問診于群眾，請群眾給我們開處方，服群眾給我們熬的藥，治好我們身上的“四風”之疾。要堅持做到群眾路線教育實踐活動不偏、不虛、不空，不走過場，關鍵看黨員干部是否真心為民，群眾是否真正受益。我們黨之所以能夠長盛不衰的屹立在世界的東方并顯示出蓬勃的生機，就是因為我們黨始終堅持了全心全意為人民服務的宗旨，人民群眾始終是我們黨的事業(yè)的中流砥柱。 加強一、二批群眾路線教育實踐活動的有機銜接、前后呼應、協(xié)調(diào)聯(lián)動，把第一批活動形成的共識、思路、政策、體制機制等成果，通過第二批學習實踐活動進一步貫徹落實到基層，體現(xiàn)在人民群眾生產(chǎn)生活當中。 針對參加第二批學習實踐活動不同類型單位，分別找準開展學習實踐活動的著力點；針對地域差別，因地制宜組織活動；根據(jù)廣大黨員的不同職責，分別提出具體要求；針對不同行業(yè)、不同群體黨員的特點，加強具體指導。 一、立足發(fā)展，注重取得實效。“知政失者在草野，知屋漏者在宇下”，領導干部要走出機關，挽起褲腳接地氣，把辦公桌搬到田間地頭，少擺架子，多干實事。開展第二批黨的群眾路線教育實踐心得體會第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。經(jīng)過第一批教育實踐活動，干部作風得到了改善，“四風”也得到了一定的遏制。 嚴標準推動思想認識進一步提高。領導干部只有直接聯(lián)系和服務群眾“結(jié)親連心”，通過真入戶、常聯(lián)系，真幫扶、實關心，解決關系群眾切身利益的實際困難和問題，才能鞏固、改善黨群干群關系。這樣下來，何談充分聽取民意，踐行群眾路線？開國少將甘祖昌的夫人、有60多年黨齡的老黨員龔全珍之所以受人敬重，就在于她始終堅守共產(chǎn)黨人一心為民的高尚情懷，始終活躍在老百姓中間，以服務和奉獻為榮為樂，有一分光發(fā)一分熱，這種由內(nèi)而外散發(fā)出的人格魅力和樸實之風，撲面而來，直抵心靈。檢驗黨風政風抓得如何，人民群眾是面鏡子，能照出行為美丑；實踐是面鏡子，能照出真假虛實。干部只有多沐鄉(xiāng)風、浴民風，才能真正祛“四風”、轉(zhuǎn)作風，成為思想認同和行動自覺，真正內(nèi)化于心外化于形，經(jīng)得住群眾的長期檢驗。 三、強化廉明意識，增強隊伍的純潔性 要從嚴治檢，嚴潔自律。通過活動的開展，切實解決一批群眾反映強烈的突出問題，解決一批制約農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸問題，化解一批影響穩(wěn)定改革發(fā)展大局的矛盾問題，形成一批推動農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)牧民持續(xù)增收的新的增長點。 二、把握好不同層面的切入點。這是一次黨內(nèi)集中教育活動，有必要在縣一級將之延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組，使縣以下各級領導班子、領導干部和黨員也普遍接受一次黨的群眾路線教育。結(jié)合“雙聯(lián)富民”行動，設計“百名領導干部下鄉(xiāng)駐村包增收”、“千名黨員干部入戶幫扶助創(chuàng)業(yè)”等載體。從查擺問題、剖析原因，到落實整改、解決問題，全程都要聽取群眾意見，整改方案和時間表要向群眾公示，讓群眾知道，讓群眾滿意，使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。 一、強化群眾觀念，增強法律監(jiān)督的人民性 要通過教育實踐活動使干警樹立正確的群眾觀，將群眾觀點和群眾立場貫穿于法律監(jiān)督的全過程，堅持不懈地做好群眾工作，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，確保執(zhí)法為民觀念入腦入心。同時要主動接受人大及其常委會監(jiān)督，接受政協(xié)民主監(jiān)督，接受社會各界監(jiān)督，落實“檢察院開放日”制度，暢通監(jiān)督檢察機關工作渠道。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。看山》一詩中曾寫道“三上北高峰，XX一望空”，指的是他3次登上北高峰，遠望XX城卻不見老百姓，表達了對警衛(wèi)工作使他脫離群眾的批評和不滿。一些干部作出的努力之所以得不到群眾的理解認同，主要原因就在于不清楚群眾的所思所想所盼，對群眾關切的問題半遮半掩、應付了事，搞了“兩張皮”，唱了“獨角戲”。第二批教育實踐活動的一個突出特點就是層級下移、點多面廣，只有堅持嚴標準、嚴措施、嚴紀律，才能繼續(xù)扎實推進。 嚴措施促進干部作風進一步轉(zhuǎn)變。無規(guī)矩不成方圓，嚴明紀律，才能穩(wěn)步有效推動教育實踐
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