土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 02:58本頁(yè)面
【正文】 。明明系統(tǒng)是用顏色的三屬性（色調(diào)；亮度；彩度）來(lái)表示的。許多土壤類型的名稱都以顏色命名，例如黑土、紅壤、棕壤、褐土、紫色土等等。（2）、挖掘時(shí)，表土與心土應(yīng)分別放在剖面兩旁，不要放在坑頭上，亦不要在坑頭踩踏，以免破壞表層的自然狀態(tài)，在挖掘過(guò)程中，要隨時(shí)注意土壤的松緊度，顏色、有無(wú)新生體、侵 入體等特征和動(dòng)物、植物根、動(dòng)物穴等。（3）、對(duì)照剖面：對(duì)照剖面是確定土壤分布界限而設(shè)置的，深度一般為2530cm。 剖面規(guī)格（1）、主要剖面：為了全面研究各類土壤的發(fā)生學(xué)特征及各種成土因子的相互關(guān)系，應(yīng)設(shè)主要剖面，它具有最大的代表性，其深度要求能看出土壤全部發(fā)生學(xué)性狀或露出母巖，若土層很厚，在大面積的調(diào)查中，主要剖面的數(shù)量要求為50 hm2最少要挖一個(gè)，其他則根據(jù)需要而定。在目前通行的縣一級(jí)的林業(yè)土壤普查工作中，制圖比例尺1：50000，3 0005000倍667m2挖一個(gè)主要剖面，土壤類型（即制圖單元）劃分到土屬或土種，林場(chǎng)或公社一級(jí)的制圖比例尺為1：10000，5001000 667m2挖一個(gè)產(chǎn)要剖面，土壤類型劃分到變種。剖面位置的確定土壤是一種不均勻體，不廣泛的自然界企圖用一個(gè)典型的土壤剖面來(lái)確定其代表的土壤自然區(qū)界往往是很困難的，一般在縣、能社、林場(chǎng)進(jìn)行土壤調(diào)查時(shí)，要求對(duì)每一種土壤都有挖一個(gè)代表性主要剖面。（5）、不能選在路旁或植被遭明顯破壞的地方選點(diǎn)要向陽(yáng)，規(guī)格為：100*80*200cm（林業(yè)土）、150*100*200cm（農(nóng)業(yè)土），挖掘的剖面要垂直在剖面的觀察時(shí)，要注意其發(fā)生層次、過(guò)渡情況，層次的劃分不一定是水平的，有蛇形、波浪形等/? 剖面位置的確定。（3）在混交林中，土壤坑應(yīng)布置在優(yōu)勢(shì)樹(shù)種的林冠下，必須距離樹(shù)根有一定的距離。 要避開(kāi)特殊地物如道路（林班道、小班道）、小溪、溝渠、集肥點(diǎn)、人工新搬動(dòng)的地塊等。實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容提要，了解它們的分布規(guī)律及其形成條件、形成過(guò)程、土壤性狀、開(kāi)發(fā)利用改良。第二天，施秉云臺(tái)山，了解植物群落。，增強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，提高貫徹執(zhí)行國(guó)策、國(guó)法的自覺(jué)性，提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。，使學(xué)生了解土壤與自然環(huán)境條件及植物生長(zhǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)是紅壤。、形成過(guò)程、土壤性狀、開(kāi)發(fā)利用改良。路線為黃平縣的飛云崖，施秉縣的云臺(tái)山，杉木河以及觀音巖水庫(kù)。此次實(shí)習(xí)是希望能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)基本理論的理解和掌握野外調(diào)查的工作方法和基本技能。土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)：地理科學(xué)學(xué)號(hào)：112030020053姓名：張濤指導(dǎo)教師：蔡雄飛前言： 2103年6月24號(hào)至6月26號(hào)，在彭思濤、焦樹(shù)林、蔡雄飛、羅宜富等老師帶領(lǐng)下，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院2011級(jí)理學(xué)系地理科學(xué)的學(xué)生在貴州黔東南地區(qū)進(jìn)行了一次為期三天的野外綜合實(shí)習(xí)。其中土壤學(xué)科方面，在蔡雄飛老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了關(guān)于土壤學(xué)的實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容主要在貴州省黔東南州施秉縣、黃平縣一帶。一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求土壤學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，野外教學(xué)實(shí)習(xí)是土壤學(xué)教學(xué)的三大環(huán)節(jié)之一，在課堂理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)
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