中學(xué)辦公樓設(shè)計開題報告-文庫吧資料
2025-04-20 02:12本頁面
【正文】 筑結(jié)構(gòu)，整體性比較好，一般用于小高層建筑。蒸汽養(yǎng)護(hù)使預(yù)制構(gòu)件成品出廠時間大為縮短.在模板方面，除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外，今后向多功能發(fā)展，在鋼筋的綁扎成型方面，正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機(jī)械及綁扎機(jī)具，以減少大量的手工操作。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加，滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進(jìn)度大大加快。我國應(yīng)用混凝土的時間比較短，但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。二、設(shè)計（研究）現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。因此，我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。而建筑是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”之首。學(xué)習(xí)、掌握和提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識進(jìn)行分析問題和解決工程實(shí)際問題的能力，熟悉建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計的設(shè)計方法，并獲得設(shè)計技能的基本訓(xùn)練，為今后走向工作崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時畢業(yè)設(shè)計是以總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，是對我們的知識面，掌握知識的深度，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力、繪圖水平、書面及口頭表達(dá)能力等進(jìn)行的綜合考核，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)、施工設(shè)計的重要實(shí)踐過程。通過此教學(xué)環(huán)節(jié)，加深我們對所學(xué)基本理論知識的理解，深入了解工程建設(shè)設(shè)計與施工，管理等各個環(huán)節(jié)的全過程，培養(yǎng)我們綜合分析和處理問題的能力以及設(shè)計創(chuàng)新精神。城南學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目： 長沙華遠(yuǎn)實(shí)驗中學(xué)辦公樓設(shè)計 課 題 類 別： 設(shè) 計 論文 □學(xué) 生 姓 名： 周朝雄學(xué) 號： 200989250214班 級： 建筑工程0902班專業(yè)（全稱）： 土木工程（建筑工程）指 導(dǎo) 教 師： 王中強(qiáng) 任宜春 劉文華2013年 3 月一、本課題設(shè)計（研究）的目的畢業(yè)設(shè)計是本科教學(xué)過程中一個重要的總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是要培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能解決實(shí)際問題的能力。讓我們從自己的課題出發(fā)，學(xué)會應(yīng)用知識于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中，得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性訓(xùn)練。它實(shí)際工程為課題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計。隨著時代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提升。它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位. 畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題
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