關(guān)于感謝老師的作文十一篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 01:40本頁(yè)面
【正文】 的青春勾勒出我們這些學(xué)生未來(lái)的畫(huà)卷!您是素樸的花，渲染著我們青春的顏色。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里 ，我們雖然離開(kāi)了您，走向離成功更近的地方，我們還是忘不了那個(gè)為我們付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老師，您為我們付出的太多了，您為我們所做的太瑣碎了，您的一切太過(guò)平凡了。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭，照亮我人生的希望!老師您像引航燈，指引我們正確的方向，讓我們離成功越來(lái)越近! 老師謝謝您，在我們喪失斗志的時(shí)候，鼓勵(lì)我們。您把我送回了家，便要回去。果不其然，外面正在下著大雪，冷的要命。朋友，答應(yīng)我，好嗎？ 老師，我向你承諾：如果有那么一天，我們有足夠的能力去搏擊藍(lán)天，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們足夠的力量；如果有那么一天，我們成為了為別人“趕走絕望”的明燈，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是您當(dāng)初給了我們無(wú)窮的希望；如果有那么一天，我們變成了高高涌起的浪花，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是您給了我們敢于做自己的勇氣?！ ∵@六位老師本是可以馬上逃走的，本可以不受大的傷害的。毛主席也曾經(jīng)對(duì)徐特立老師說(shuō)過(guò)“你是我20多年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生”你想一想，一代又一代的那些偉人都能夠如此感恩自己的老師，而我們，平凡的人，又怎能不感恩自己的老師呢？ 我存在新聞中看過(guò)兩則報(bào)道：一則是老師在磅礴大雨中走著，全身上下早已被雨淋濕，但他脫掉了西裝遮住了學(xué)生的作業(yè)——走進(jìn)辦公室，路太滑。關(guān)于感謝老師的作文5 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩平原，因?yàn)槠皆r出它了的高聳……而我感恩老師，因?yàn)槔蠋焼⒌狭宋业闹腔?，塑造了我的人生。是你們不斷促使著我們追求理想，努力朝自己的目?biāo)前進(jìn)。在這里，我要說(shuō)一聲：感謝老師，感謝全天下的老師。人們都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，那老師您就是培育我們，給我們澆水、施肥、殺蟲(chóng)的園丁啊。也許，是我錯(cuò)了。在回家的路上，我的耳畔還不停的回應(yīng)著老師那句在普通不過(guò)的話?！崩蠋熓裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是沖著我微笑。”那一刻，我覺(jué)得所有的燥熱都不見(jiàn)了，渾身上下都舒服極了。她走過(guò)來(lái)，坐在我的身旁，遞給了我一張紙?！ ±蠋熀孟癜l(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺(jué)了，于是，大步流星地朝我走了過(guò)來(lái)。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上，在滴到我的褲子上…… 很快，我發(fā)覺(jué)周?chē)坪鹾馨察o很安靜。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái)，伸了伸懶腰，把作業(yè)放在講臺(tái)上，然后出去了。作業(yè)很多，大家都無(wú)可奈何地拼命地寫(xiě)著。教師，是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人…… 記得那一天，格外悶熱的夏天也干燥了起來(lái)。教師，是知識(shí)的化身。教師，是辛勤的園丁。教師是什么，簡(jiǎn)單的回答，教師是一種職業(yè)?！ ≈x謝您！蔡老師，是您讓我明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理，我發(fā)自內(nèi)心感謝您！感謝您為我所做的一切，將來(lái)不論我成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝?！业睦蠋?！關(guān)于感謝老師的作文4 明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。蔡老師接著說(shuō)：“老師記得你以前可是同學(xué)們心目中的‘小書(shū)法家’，可看看今天的作業(yè)對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)嗎？”我羞得想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。作業(yè)本上寫(xiě)著“良”最要命的還是后面幾個(gè)字“放學(xué)到辦公室找我”。我樂(lè)了，開(kāi)心得一蹦三尺高。交了一卷“天書(shū)”給老師?！ 〔汤蠋熢谏钌舷衲赣H一樣關(guān)心我，但學(xué)習(xí)上卻對(duì)我格外嚴(yán)格要求。二個(gè)月過(guò)去了，我重返校園，醫(yī)生叮囑我不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)?！薄 ∮浀枚昙?jí)時(shí)，我患了嚴(yán)重紫癜性腎炎，請(qǐng)假到上海住院，我在上海治療時(shí)，蔡老師每周兩個(gè)電話來(lái)關(guān)心我、鼓勵(lì)我，告訴我疾病沒(méi)什么可怕的，只要聽(tīng)醫(yī)生的話好好治療，病很快就會(huì)好了的。關(guān)于感謝老師的作文3 有人說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”；有的人說(shuō)：“老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著”；還有人說(shuō)：“老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光……”而我說(shuō)：“老師像園丁，哺育著我們一代又一代的花朵，在炎炎夏日下為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)為我們擋雨，在您的呵護(hù)下，花兒綻放笑臉，茁
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