傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)揚(yáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的意義-文庫吧資料
2025-04-20 00:55本頁面
【正文】 來推廣。在印度，你想學(xué)西方的音樂，可以到西方去學(xué)，他們自己的學(xué)校始終在傳承著自己的民族文化。我前些時(shí)候到印度，二十幾天里，從大城市到農(nóng)村，從新德里到菩提伽耶，居然沒有看到任何一個(gè)印度婦女穿西式的裙服，她們穿的衣服檔次、品位不同，但是都是印度的傳統(tǒng)服裝——沙麗。我們常常說，我們中華文化是世界上四大古文化當(dāng)中唯一沒有中斷的文化?！ ”Ｗo(hù)傳統(tǒng)節(jié)日具有多方面意義 我們今天保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日，起碼有三個(gè)重要的意義。根據(jù)時(shí)代的需要，在節(jié)日活動(dòng)中傳承、傳播中華民族的優(yōu)秀文化和現(xiàn)代社會(huì)先進(jìn)文化，建立既有傳統(tǒng)特色又有現(xiàn)代氣息的節(jié)日文化體系。韓愈說過，“民俗既遷，風(fēng)氣易隨”。與節(jié)日相關(guān)的詩詞歌賦、音樂美術(shù)等文藝作品數(shù)不勝數(shù)，學(xué)生不僅可以欣賞文藝作品，還可以領(lǐng)略其中的人文情懷，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解與體會(huì)。組織開展“我們的節(jié)日(春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié))”系列主題教育活動(dòng)。學(xué)校還可以因地制宜結(jié)合當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗開發(fā)相應(yīng)的校本課程。主要包括以下幾個(gè)方面。另外，政府要積極創(chuàng)設(shè)濃厚的節(jié)日氛圍，讓人們?cè)诓蛔杂X的文化氛圍中受到傳統(tǒng)節(jié)日的浸染。如何繼續(xù)調(diào)整節(jié)慶放假制度，值得政府有關(guān)部門考察?！ ∫皇钦畱?yīng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)給予高度重視，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)展給予積極引導(dǎo)。只知道圣誕老人、玫瑰花和巧克力，卻不知道春節(jié)、中秋節(jié)究竟有什么文化內(nèi)涵。英語教育在中國的大眾化使得英語國家的文化在中國相當(dāng)普及，一般的青年人都對(duì)西方的主要節(jié)日有所了解。此外，節(jié)日的深層文化內(nèi)涵缺失，過節(jié)只是流于表面的形式，有些節(jié)日儼然已經(jīng)變成了“消費(fèi)節(jié)”、“旅游節(jié)”。人們經(jīng)常說現(xiàn)在過年越來越?jīng)]有“年味”了，事實(shí)上，其它傳統(tǒng)節(jié)日也大都如此。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族許多優(yōu)秀的文化都沉淀在其中，對(duì)于整個(gè)民族來說是一筆巨大的精神財(cái)富，對(duì)于塑造民族品質(zhì)、培育民族精神都有積極作用。 喚醒中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義 節(jié)日是文化傳播和傳承的重要載體，承載了厚重的文化內(nèi)涵。近年來，內(nèi)地治安問題突出，各種騙案層出不窮，假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，食品安全問題時(shí)有發(fā)生，以及商人缺乏商德、醫(yī)生缺乏醫(yī)德、教師缺乏師德等現(xiàn)象，從表面上來看，似乎是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的管治問題，但從根子上來說，仍然是誠信道德問題，是傳統(tǒng)文化失落的問題?？鬃诱f：“人而無
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