在深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革首批校企合作簽約儀式上的講話稿范文-文庫(kù)吧資料
2025-04-19 23:08本頁(yè)面
【正文】 新產(chǎn)品、新材料更新?lián)Q代周期越來(lái)越短，職工技能養(yǎng)成、職業(yè)教育面臨很多挑戰(zhàn)。二、務(wù)實(shí)合作，扎實(shí)推進(jìn)校企合作落地見(jiàn)效今天我們發(fā)布了有關(guān)各方共同制定的《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革推進(jìn)校企合作工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，簽訂了推進(jìn)校企合作框架協(xié)議，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭，下一步關(guān)鍵要抓好落實(shí)，務(wù)求成效。開(kāi)展校企合作，既要注重勞動(dòng)知識(shí)、技能的傳授，更要將勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神有機(jī)融入勞動(dòng)知識(shí)、技能教育之中。這些改革舉措的共同目標(biāo)，就是著力解決職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的問(wèn)題。近幾年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（2018年），國(guó)家發(fā)展改革委、教育部等6部門(mén)制定《國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》（2019年）。例如快遞物流等行業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，其從業(yè)人員必然面臨著重新就業(yè)和崗位轉(zhuǎn)換，在這個(gè)過(guò)程中如何通過(guò)我們的教育和培訓(xùn)，使他們適應(yīng)新的發(fā)展需要，適應(yīng)崗位的變換，這不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，更是城市問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題，為此，我們有責(zé)任共同做好這項(xiàng)工作。勞動(dòng)關(guān)系類(lèi)型從多元化走向復(fù)雜化，非全日制就業(yè)、臨時(shí)性就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、派遣就業(yè)、遠(yuǎn)程就業(yè)、獨(dú)立就業(yè)等就業(yè)形式吸納大量就業(yè)者。三是活，就是就業(yè)方式靈活，隊(duì)伍不穩(wěn)定。另外，從世界各國(guó)產(chǎn)業(yè)大規(guī)模轉(zhuǎn)移、提升的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，只有實(shí)施與之相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)公共政策，才能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)換的需要，才能使職工適應(yīng)新的工作崗位。隨著企業(yè)的快速更迭和產(chǎn)業(yè)的高速變化，職工職業(yè)變換率增加，包括行業(yè)、職業(yè)、崗位，就業(yè)短期化趨勢(shì)明顯。要改變這一狀況，通過(guò)校企業(yè)合作，加大教育培訓(xùn)的力度和有效性，十分重要而急迫。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，特別是高端制造、智能制造、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等（如人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等），對(duì)于工人素質(zhì)的要求與以往勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)有著非常大的區(qū)別，對(duì)知識(shí)學(xué)歷、技術(shù)技能的要求大大提高。因此，我們需要各方共同努力，
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