高中二年級班主任工作計劃5篇-文庫吧資料
2025-04-19 20:35本頁面
【正文】 學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面。加強紀律約束，嚴格執(zhí)行學校日常行為規(guī)范和班級德育管理細則。 為學生提供安靜的學習環(huán)境 設(shè)置值周班長，由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作。由班委、團委成員、組長為骨干，加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，及時反饋?！ ∽ズ冒嗉壋Ｒ?guī)管理，加強習慣養(yǎng)成教育 為培養(yǎng)學生的自我管理能力，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 為 6月9日的學業(yè)水平考試積極備考。學會處事即為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準?！ 叭齻€學會”是指：學會做人即道德上做個好人，學習上做個能人?！ 耙粋€中心”是指：以學習為中心。 結(jié)合本班的實際情況，貫徹落實學校德育工作設(shè)想，主要是在班級管理當中突出學生主體參與，強化學生習慣養(yǎng)成、行為規(guī)范教育和安全教育，提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，為下學期步入高三做好準備。極少部分學困生的負面影響和破壞力還很大，嚴重干擾班級正常的管理。但重組新班的分班成績兩極差距大，學困生面積比較廣，進三分之一?！ 「咧卸昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?篇(三) 為了讓本班學生在高二第二學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，擬訂班級工作計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀分析 本班是從高一第二學期開始組建，是四個文科選修平行班之一，共有學生55名學生，女生31人，男生24人?！ ?6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦?！ ?4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺?！ ?2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。雙方配合，以達到最佳的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲?！ ?2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展?！ ?3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部?！ 《? 新目標新計劃 本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手 (一)班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題?！ ?二)學習方面 班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能(高二班主任工作計劃：學習方面)自覺、主動地學習。但也存在不少問題。具體做法如下： 一. 班級情況分析 (一)班風方面 我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手。同時多給學生一些時間，高二班主任工作計劃：評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律?！ ≡谶@個學期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園?！ 〗Y(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學
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