高中二年級班主任工作計劃5篇(文件)
【正文】 多事情很難說對與錯。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產生矛盾和極端的后果。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級?！ 《?、工作措施 進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電?！ 慕煌?、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核?！ ±霉?jié)日活動加強學生思想道德教育?！ 娀瘡募毠?jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉化工作?！ ±^續(xù)抓學生使用手機等電子產品的管理和教育工作，開學凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效?！ ￠_展好主題班會系列教育活動?！ 〖訌姲嗉墝W習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務。不過也有部分學生相對比較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而健康成長。 六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長 由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。利用校迅通的網(wǎng)絡資源與家長溝通交流，把學習、成長任務發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持，共同促進學生的身心健康、學業(yè)素質的成長。 加強與任課老師、家長的溝通 由于實行以班級為單位捆綁式教育，加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要。如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷。 關注學生心理健康， 進入高二第二學期，學生要參加學業(yè)水平考試，學生的壓力無形中增大，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，計劃進一步加強這方面的學習，閱讀關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理。 幫助學生制定學習目標，引導自主學習 計劃在開學初，引導不同層次的學生制定不同的目標，針對不同層次的學生制訂不同的學習目標，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導優(yōu)生形成一個積極向學的學習氛圍，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面?！ 閷W生提供安靜的學習環(huán)境 設置值周班長，由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作。 抓好班級常規(guī)管理，加強習慣養(yǎng)成教育 為培養(yǎng)學生的自我管理能力，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學會處事即為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準?！ 耙粋€中心”是指：以學習為中心。極少部分學困生的負面影響和破壞力還很大，嚴重干擾班級正常的管理?！ 「咧卸昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?篇(三) 為了讓本班學生在高二第二學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目
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