圓明園學生觀后感范文3篇-文庫吧資料
2025-04-19 19:01本頁面
【正文】 往后推幾十年到乾隆時期。但是他沒有這樣做，可見，在當時，就連這個國家最有智慧、思想最為開明、也是最喜愛科學的人也僅僅是將科學作為一種消遣而已。那么是不是說，多數(shù)平民的無知和保守就是導致科學技術(shù)落后的根本原因呢？我認為不是。大多數(shù)的朝廷官員都認為“科學”是腐朽的、無用的、是故弄玄虛。??在我看來，影片中談到的以下幾點是值得注意和認真思考的：??首先是科學技術(shù)的落后。伴隨著影片蒼涼而悲壯的配樂，我與講述者郎世寧一起重溫了大清王朝的歷史，也身臨其境地感受到了圓明園的瑰麗與夢幻。富麗堂皇的圓明園的毀滅和不平等條約提醒我們勿忘國恥。奮勇殺敵的壯士在戰(zhàn)斗中全軍覆沒。這不能不說是中國人的恥辱！??三天，三天，一座萬園之園毀滅，一個個血肉之軀倒在血泊之中。掠奪者將此舉妄稱功績，但世人卻因這句話而憤怒。縱然洋槍大炮打死了一個又一個中國人，但卻打不死他們的靈魂，縱然圓明園被大火焚燒，但圓明園依然激勵著我們奮勇前進。??圓明園，這座變?yōu)橐黄瑥U墟的萬園之園，在向我們呼喚：中國人，站起來吧！雖然圓明園被大火燒毀，但百年來，他卻把奮斗的力量輸入我們的軀體。一場三天三夜的大火焚毀了“萬園之園”——圓明園。??皇帝也有責任，要不是他貪圖榮華富貴，我們就不會受人欺負，中華兒女就不會受盡屈辱，我們的家園就不會血流成河，中國就不會落后于別人。這時，我的心頭隱隱作痛，這些寶物都是中國的，他們和盜匪有什么區(qū)別？拿不走的，強盜就把它們砸碎，當那些寶物變成碎片
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