小學(xué)生圓明園的觀后感最新三篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-10 07:43本頁(yè)面
【正文】 享受皇帝所擁有的豪華生活，但又不治理國(guó)家，在危機(jī)爆發(fā)之時(shí)，也不想辦法，只顧著逃難。合作可以促進(jìn)國(guó)家的文化發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展，還可以使兩國(guó)更加了解對(duì)方，并對(duì)對(duì)方更加友好，能保持和平。一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué)，那么，國(guó)家的強(qiáng)大又從何談起？就是因?yàn)榇笄宓蹏?guó)的落后，才使得英法聯(lián)軍得逞。更何況國(guó)家擁有著英式槍，但又未曾批量生產(chǎn)，給清軍使用。我同時(shí)也非常憤怒，中國(guó)擁有人力物力，擁有許多資源，就是沒有好好地利用起來(lái)。??這樣的好景不長(zhǎng)，1860年，英法聯(lián)軍入侵中國(guó)，清軍也在大力抵抗。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境，漂亮精美，無(wú)法用語(yǔ)言形容的圓明園。??小學(xué)生圓明園的觀后感二??今天，我們?cè)趯W(xué)校里用了兩節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間，欣賞了一個(gè)皇家園林“一生”的紀(jì)錄片，看后，我們有許多話語(yǔ)想與眾議論。因?yàn)榍逭臒o(wú)能，皇帝及大多數(shù)官員的貪生怕死，與入侵者簽定了各種不平等條約，以此來(lái)?yè)Q取太平生活。??當(dāng)時(shí)在位的皇帝整天不務(wù)正業(yè)，把外國(guó)所謂的科技視為玩物喪志，可真正等敵人攻入國(guó)門時(shí)，卻手握落后
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