20xx精選關于語文教師個人工作計劃范文3篇-文庫吧資料
2025-04-19 18:10本頁面
【正文】 讓學生走進名著》??教會學生閱讀的方法。??對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。??課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。??四、培優(yōu)輔差計劃??主要措施：??培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。??1開展網絡輔助教學。??1作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。??課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，鍛煉表達能力??1每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。??利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣。??優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。??實行雙體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績。??對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。??過程和方法目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。拓展鏈接開闊學生視野，營造大語文的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對語文及文學的興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。??本冊教材側重培養(yǎng)學生的綜合語文素質，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的整體感知。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學習，拓展學生對文學作品的賞讀，同時作為中學課程，還設置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。學生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄。學習的主動性、合作探究意識不強。他們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要很大力度的監(jiān)督。??能力狀況。一部分學生思想積極，學習態(tài)度端正。??思想狀況。分析其原因，語文能力水平較低。根據上學期期末考試情況分析，學生的語文水平參差不齊。在語文教學工作中體現(xiàn)大語文的理念，體現(xiàn)語言文字的基本功能。以學科說明為導向，把握語文教學動態(tài)，在日常教學工作中保證方向性的正確。??語文教師個人工作計劃2??為了有效地搞好七年級下學期語文教學工作，學期初始本人認真分析教材，積極了解學情，結合實際情況特制定工作計劃。要想成為一名合格且優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。善于利用網絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識
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