外語培訓(xùn)學(xué)校續(xù)班手冊(cè)寶典-文庫吧資料
2024-11-02 16:33本頁面
【正文】 積分獎(jiǎng)勵(lì)。 30H 能和班級(jí)里的學(xué)員及家長建立起良好的朋友關(guān)系。 25H 確定無遺漏家長存在，（全部學(xué)員或家長面談一次） （暫定第二次家長會(huì)，并在會(huì)上提起續(xù)班的工作） 監(jiān)督并督促老師完成與家長面對(duì)面的溝通，并能及時(shí)補(bǔ)充教師在溝通中不細(xì)致、不完善的地方。 15H 保證和每一個(gè)孩子的家長溝通 1—2 次 ，并根據(jù)家長需求隨時(shí)調(diào)整課堂情況。 （暫定：開第一次家長會(huì)，與家長溝通學(xué)員情況并向家長灌輸英語連續(xù)學(xué)習(xí)的重要性） 對(duì)于班級(jí)的孩子進(jìn)行回訪（ 5—8 名），并在回訪前和教師就孩子在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)員在校情況對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)的溝通，內(nèi)容為：孩子的學(xué)習(xí)興趣、對(duì)孩子學(xué)習(xí)的課程是否了解、了解孩子在家作業(yè)情況，請(qǐng)家長多配合任課教師及學(xué)校的工作，最后委婉提出對(duì)學(xué)校的建議。 內(nèi)部資料 第 8 頁 共 19 頁 對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任： 作為一名教師，不能將所有的學(xué)生留在自己的課堂，是自己的恥辱：是否你授課的內(nèi)容不夠生動(dòng)， 不能吸引學(xué)生？是否你的課堂講解不夠清晰，是學(xué)生沒有真正掌握？是否你對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心，也不常和家長溝通，是一些問題沒有及時(shí)解決？作為一個(gè)傳道授業(yè)解惑者，作為一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，你是否稱職？ 五、續(xù)班的原則 平時(shí)多溝通原則 嚴(yán)格要求原則 親和平易原則 以誠待人原則 六、續(xù)班流程 時(shí)間段 教師 前臺(tái) 備注 3H 應(yīng)能基本熟悉班級(jí)里的學(xué)員及其特點(diǎn) 學(xué)員班級(jí)檔案準(zhǔn)確完成、并能熟悉 25名學(xué)員及其家長，并確定聯(lián)系方式的通暢。因此 每一個(gè)學(xué)員的流失都是教師的三個(gè)不負(fù)責(zé)任： 對(duì)學(xué)員的不負(fù)責(zé)任： 學(xué)員流失就相當(dāng)于輟學(xué)，英文是一種語言，學(xué)習(xí)必須要有持續(xù)性，不能繼續(xù)英語學(xué)習(xí)不但使學(xué)生無法 持續(xù)提高自己的英文水平，并且使已經(jīng)掌握的英語知識(shí)逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時(shí)間，和心血全部付諸東流；更可怕的是學(xué)員學(xué)習(xí)英語的積極性會(huì)受到極大打擊，從此覺得自己的英語學(xué)得似是而非，學(xué)了就忘，沒有成就感。孩子沒有學(xué)懂的情況，是不會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的。因此，續(xù)班率是你向新生家長介紹師資的有力數(shù)據(jù)。 二、 續(xù)班率的高低反映了學(xué)校的教師水平。 四、續(xù)班的重要性 一、 內(nèi)部學(xué)生的續(xù)班避免了宣傳費(fèi)用。 新概念第三冊(cè) 1200 個(gè) （中級(jí)英語水平） 側(cè)重句法（比一般語法高級(jí)及中高級(jí)語法） 準(zhǔn)備考“六級(jí)”者 注重閱讀與寫作 三、 續(xù)班概念 續(xù)班是使在我校就讀的老學(xué)員繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)同系統(tǒng)英語教材的一個(gè)工作。成人曾有高中基礎(chǔ)，渴望提高者。 貼近日常生活，基本口語練習(xí)。 教材特色（新概念） 教材 單詞量 語法重點(diǎn) 適合人群 教材特色 零起步 300 個(gè) 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音標(biāo)，簡單地介紹 be動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞的用法，學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，there be 的用法 ,一般疑問句等 小學(xué) 年級(jí)未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過音標(biāo)的學(xué)生，沒有任何英語基礎(chǔ)的成人，發(fā)音不準(zhǔn)音標(biāo)掌握不完全的中學(xué)生 通俗 易懂，情景教學(xué)，講練結(jié)合 新概念第一冊(cè) 750 個(gè) （初中基本語法） 基本簡單句型：一般現(xiàn)在時(shí)、進(jìn)行時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)、完成時(shí)。句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣化。逐步學(xué)會(huì)查字典。 劍橋一級(jí) 600 個(gè) 人稱的變化（單數(shù)第三人稱） 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 復(fù)數(shù) 進(jìn)一步加強(qiáng)一般現(xiàn)在時(shí) 8— 11 歲 兒童 進(jìn)一步強(qiáng)化劍預(yù)所學(xué)內(nèi)容，句型進(jìn)一步復(fù)雜化，到劍一（ 3）期的時(shí)候，逐步加強(qiáng)書寫能力、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。 內(nèi)部資料 第 5 頁 共 19 頁 二、課程簡介 班級(jí) 學(xué)期 學(xué)費(fèi)（元 /期） 少 兒 劍橋預(yù)備級(jí) 42H/期（共 3 期） 270 元 /期 劍橋 1—3 期 42H/期（共 3 期） 270 元 /期 中 學(xué) 生 新概念一冊(cè)（慢） 72H/半冊(cè) 450 元 /期 新概念一冊(cè)（快） 72H/全冊(cè) 450 元 /期 新概念二冊(cè)（慢） 96H/半冊(cè) 560 元 /期 新概念二冊(cè)（快） 72H/半冊(cè) 450 元 /期 成 人 零起步（白班） 40H/全冊(cè) 260 元 /期 零起步（晚班） 28H/全冊(cè) 220 元 /期 新概念一冊(cè) 白班 108H/全冊(cè) 600 元 /期 新概念一冊(cè)晚班 72H/全冊(cè) 450 元 /期 新概念二冊(cè)白班 100H/半冊(cè) 600 元 /期 新概念二晚班 72H/半冊(cè) 450 元 /期 新概念二晚班 144H/全冊(cè) 800 元 /期 新概念三冊(cè)晚班 60H/半冊(cè) 460 元 /期 新概念三冊(cè)晚班 120H/全冊(cè) 820 元 /期 中級(jí)口語 40H/全冊(cè) 400 元 /期 教材特色（劍橋） 內(nèi)部資料 第 6 頁 共 19 頁 教材 單詞量 語法重點(diǎn) 適合人群 教材特色 作用 劍橋預(yù)備級(jí) 400 個(gè) 1. 名詞、動(dòng)詞、動(dòng)名詞 2. 特殊疑問句 3. 一般疑問句 6— 8 歲兒童 在內(nèi)容和形式上反映了少兒的能力的心理特征，突出了“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”的特色，每級(jí)之間的知識(shí)內(nèi)容呈階梯狀上升，配有磁帶，教學(xué)掛圖，單詞卡片， VCD光盤等。 學(xué)校成人部開設(shè)有從零起步到新概念英語 1~4 冊(cè)基礎(chǔ)班和外教口語，職稱口語等應(yīng)用性課程；中學(xué)生部開設(shè)有課堂同步班，培優(yōu)班，周末新概念英語班 。 三，學(xué)生 可以參加到公園，動(dòng)物園，商場，餐館等
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