【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(20222022年度第1學期)最短路徑:拯救007專業(yè)計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)學生姓名趙寶文班級B計算機102學號1010704227指導教師田明完成日期2022年1月14日最短路徑:拯救007目錄1概述.....................
2025-01-24 15:48
【摘要】一、課程設(shè)計題目:校園最短路徑問題二、課程設(shè)計目的:1.了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法,具備初步的獨立分析和設(shè)計能力;2.初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能;3.提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力;4.訓練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進行軟件開發(fā),培養(yǎng)軟件工作者所具備的科學工作方法和作風。
2025-03-31 03:02
【摘要】數(shù)學與計算機學院課程設(shè)計說明書課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計課程代碼:6014389題目:故宮導游咨詢年級/專業(yè)/班:學生姓名:
2025-06-11 15:11
【摘要】故宮導游咨詢數(shù)學與計算機學院課程設(shè)計說明書課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計課程代碼:6014389題目:故宮導游咨詢年級/專業(yè)/班:
【摘要】課程設(shè)計說明書沈陽大學基于VC的最短路徑Dijkstra算法的實現(xiàn)
2024-11-25 21:44
【摘要】本科學生畢業(yè)論文2020年5月20日論文題目:基于Dijkstra的最短路徑算法的優(yōu)化及應用學院:年級:專業(yè):姓名:學號:指導教師:I摘要隨著計算機和地理信息科學的發(fā)展,
2024-11-24 20:41
【摘要】最短路徑最短路問題的類型?:找出從每一頂點v到某指定頂點u的一條最短路徑。把圖中的每條邊反向,我們就可以把這一問題轉(zhuǎn)化為單源最短路徑問題。?:對于某給定頂點u和v,找出從u到v的一條最短路徑。如果我們解決了源頂點為u的單源問題,則這一問題也就獲得了解決。一般來講,目前還未發(fā)現(xiàn)比最好的單源算法更快的方法。?:對于每對頂點
2025-05-18 10:40
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告理論成績實踐成績總成績院系:信息管理學院專業(yè):軟件工程班級:軟件Q1141學號:11150038姓名:李艷平教師:鄧沌華
2025-01-24 21:52
2025-03-29 08:47
【摘要】合肥學院計算機科學與技術(shù)系課程設(shè)計報告2012~2013學年第2學期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計課程設(shè)計課程設(shè)計名稱歐拉回路學生姓名陶飛學號1104012039專業(yè)班級計算機科學與技術(shù)11級3班指導教師李紅,何立新,華珊珊,陳艷平2013年3月題目
2025-04-20 04:41
2025-01-27 17:01
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:圖的基本操作及應用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計是在學完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程之后的實踐教學環(huán)節(jié)。本實踐教學是培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)抽象能力,進行復雜程序設(shè)計的訓練過程。要求學生能對所涉及問題選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)及算法,并編寫出結(jié)構(gòu)清楚且正確易讀的程序,提高程序設(shè)計基本技能和技巧。一.設(shè)計目的1.提高數(shù)據(jù)抽象
2025-08-10 04:53
【摘要】實驗報告六月182015姓名:陳斌學號:E11314079專業(yè):13計算機科學與技術(shù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第八次實驗學號E11314079專業(yè)計算機科學與技術(shù)姓名陳斌實驗日期教師簽字成績實驗
2025-06-29 20:11
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的、要求和任務(wù)?本課程設(shè)計是為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程的開設(shè),通過設(shè)計完整的程序,使學生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應用、算法的編寫等基本方法。???(1)使學生進一步理解和掌握課堂上所學各種基本抽象數(shù)據(jù)類型的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和操作實現(xiàn)算法,以及它們在程序中的使用方法。?(2)使學生掌握軟
2025-07-01 07:18
【摘要】存檔編號:西安********課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:查找算法性能分析系別:計算機學院專業(yè):計算機科學班級:計科***姓名:王***(共頁)2015年01月07日*****計算機科學
2025-08-11 06:29