教育培訓機構主管工作總結-文庫吧資料
2024-11-02 13:04本頁面
【正文】 力和適應能力還有待進一步提高，加之 在 基礎為零的前提下學習 漢語 比較困難，因此，從整體來看，學生的自我約束能力較差，學習 的 積極性和主動性不強，為了督促學生認真學習，保證教學效果，本人以課堂出勤考核為出發(fā)點，加強對學生的管理。既 保證了學生的切身利益，也提升了 本 單位的服務形象。因為師大不負責體檢和辦理簽證手續(xù)，也不提供任何的交通工具，需要學生自己搭車去，所以很難統(tǒng)一辦理，工作很被動，很難一次辦徹底。三是克服各方面困難，盡快辦理完畢學生的簽證手續(xù)。 為了保證 每位 新 學生 的生活需求，本人不等不靠，不等待所有的學生到齊后才辦理所有手續(xù)，而是每接到一個航班的學生，不管數(shù)量 多少，都在到達學校的第一時間安排住宿、辦理師大校園內的通卡，及時帶領大家購買臥具、洗漱用具等必要的生活用品，確保及時地解決好每位學生的衣、食、住、行。 并在接到學生的第一4 時間及時提供人民幣兌換和 IP 電話卡服務，以滿足每位學生購買必要的生活用品、及時與家長取得聯(lián)系報平安的客觀需求，體現(xiàn)辦事處 人性化 的服務意識和 較高的 工作效率。 一是充分準備，精心組織。 新生接待工作，是每年工作的重中之重，是全年工作的核心之一。本人 同時 也把此項工作作為整體工作的切入點，在辦理簽證手續(xù)、安排生活、學習等方面，積極與各方有關人員交流溝通，加強了解情況，既熟悉了人員，又掌握了程序，同時自身 也 有了較為實際的體會 ，為后期工作打下了良好的基礎。 從 8 月下旬開始，隨著師大漢學院哈國老生開始陸續(xù)返校，本人就正式開始與學生、師大有關部門、口岸簽證辦理等有關執(zhí)法部門進行接觸。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過一段時間的鍛煉都 有了較大提高，保證了 各項工作的正常開展 ，也為以后各方面 工作 順利開展奠定了良好基礎 。 三是不斷提高和完善自己的職業(yè)技能，努力提高自己的計算機應用水平，在日常工作中持續(xù)提高自身的俄語3 口語表達水平及文字處理能力。 一是在7 月中旬至 8 月上旬，認真參加單位組織的培訓，通過培訓，使自己受益匪淺，從整體上掌握了本單位的工作性質、工作內容、工作程序及工作基本技巧，對于正式的工作開展所可能面臨的各方面問題有了充足的心理準備，實踐證明，本次培訓也對自己的工作能力提高很快。 面對繁
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