漢語教師志愿者履職總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-02 11:21本頁面
【正文】 賽時遇到較大的難題就是學(xué)生的發(fā)音問題，菲律賓的孩子在陰平和陽平發(fā)音問題上常常發(fā)不到位，而韓國的孩子搓口乎發(fā)音問題上也是有較大困難的，經(jīng)過一個星期不斷訓(xùn)練和糾正，終于在朗讀比賽時克服了 這些困難，我們班韓國學(xué)生取得較好的成績。 20**年以“老師您好”為主題的教師節(jié)慶祝 會活動，我們班學(xué)生為老師們動情地演唱了一首中文歌頌老師的歌曲《好大一棵樹》。每次收到這些郵件心里都是暖暖的，我想作為教師的價值就在于此吧！ 從 20**年 *月初開學(xué)以來，我們中文部開展了幾次較為大型的活動，我的學(xué)生們都取得不錯的成績。課堂上，我們是師生關(guān)系，課后我們就好像朋友一樣，學(xué)生們樂于跟我交談，與我分享他們的開心與煩惱，也喜歡把心里的小秘密告訴我。 人與人的相處都是靠時間的沉淀，時間久了感情也深厚了。從第二階段開始，我向?qū)W姐和有經(jīng)驗的老師們請教以后，試著使用電腦軟件編輯，花費的時間變得少了，工作起來也比較輕松了。每個階段結(jié)束時都有許許多多的表格和文字材料需要整理和編寫。這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，同時也和我自身的努力息息相關(guān)。華校領(lǐng)導(dǎo)很理解我膽怯的心情，剛剛開始的第一二節(jié)課請了已退休的本地 老教師來幫助我，慢慢地我越上越自然和學(xué)生們也親近許多 ，逐漸也適應(yīng)了課堂教學(xué)。來到 ***中學(xué)，分配到的班級是一個情況有些特殊的班級，學(xué)生的年齡普遍在中學(xué)以上，但華語卻是零基礎(chǔ) 的班級。猶記去年 *月第一次走進教室走上講臺的我，那么膽怯那么羞澀就連直視學(xué)生的眼睛都不敢。 二、教學(xué)工作： 常常感嘆時間的奇妙，好像個魔術(shù)師，不經(jīng)意間就轉(zhuǎn)變了。 ”身為漢語國際推廣的志愿者，我感到光榮和神圣，同時也深感肩上的責(zé)任很重大。 作為一名志愿者，我銘記出國前培訓(xùn)時老師們 關(guān)于志愿者精神 的諄諄教誨 。 作
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