山西省中等職業(yè)學(xué)校管理星級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系-文庫(kù)吧資料
2025-04-13 23:07本頁(yè)面
【正文】 理541資助評(píng)定管理1有資助專職人員，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)資助政策，資助評(píng)定程序規(guī)范，公開(kāi)、公平、公正，資助信息按時(shí)公示，；資助檔案保存完整，管理規(guī)范。查看學(xué)生日?？己擞涗洝ⅹ?jiǎng)勵(lì)處分文件及有關(guān)文件實(shí)地查看532班級(jí)管理2建立對(duì)班級(jí)考核的量化機(jī)制，；班委會(huì)、團(tuán)支部組織建設(shè)規(guī)范，；班主任發(fā)揮組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，1分；實(shí)行民主管理、學(xué)生自我管理、依規(guī)管理，；班級(jí)學(xué)生信息、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生行為考核等資料齊全。523學(xué)生鞏固率2學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，鞏固率達(dá)95%以上（鞏固率=畢業(yè)人數(shù)/入學(xué)人數(shù)100%，考核三屆學(xué)生），2分， 計(jì)分公式：（學(xué)生鞏固率—85%）20。抽查有關(guān)記錄、實(shí)地查看信息平臺(tái)和檔案材料。查看相關(guān)制度52學(xué)籍管理521學(xué)籍動(dòng)態(tài)管理1嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，實(shí)行“唯一學(xué)籍”制度，學(xué)籍注冊(cè)、退學(xué)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范，記錄齊全，；招生錄取審批表、畢業(yè)生審核表一致，保存完整，；學(xué)籍實(shí)行信息化管理，更新及時(shí)。424校園文化活動(dòng)1文體活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，；每年舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)，；陽(yáng)光體育進(jìn)校園。實(shí)地查看查看相關(guān)資料422文化環(huán)境企業(yè)文化進(jìn)校園，教室環(huán)境、實(shí)訓(xùn)環(huán)境具有濃厚的職業(yè)氛圍和鮮明的專業(yè)特色，；板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、畫(huà)像、雕塑和碑銘等設(shè)置突出辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用， ；利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，；有校園廣播站和校報(bào)，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。查看表彰文件或榮譽(yù)證書(shū)417學(xué)生會(huì)工作學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，；自我教育、自我服務(wù)和自我管理，起到學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁與紐帶作用，；圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展系列活動(dòng)。查看相關(guān)材料查看活動(dòng)記錄416“文明風(fēng)采”競(jìng)賽師生積極參加省級(jí)及以上文明風(fēng)采競(jìng)賽，；。查看教學(xué)計(jì)劃、課程表、各部門(mén)工作計(jì)劃與總結(jié)，實(shí)地考查414心理健康教育有心理健康咨詢室，配備專職人員，；開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，每學(xué)期不少于10課時(shí)，定期舉辦心理健康講座。查看相關(guān)資料、賬目和記錄412德育課教學(xué)2發(fā)揮德育課在德育工作中的主渠道、主陣地作用，開(kāi)足規(guī)定的《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、《哲學(xué)與人生》等德育課程，課時(shí)保證并使用國(guó)家規(guī)劃教材，1分；各學(xué)科教師重視德育工作，在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展德育滲透，1分。堅(jiān)持德育為先，將德育全方位融入學(xué)校工作，建立教書(shū)育人、服務(wù)育人和管理育人有機(jī)結(jié)合的機(jī)制。查看教研活動(dòng)記錄、教師教學(xué)成果統(tǒng)計(jì)表和教學(xué)成果材料337社會(huì)服務(wù)1開(kāi)展面向企業(yè)和社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)， 計(jì)分公式：年平均培訓(xùn)人數(shù)/1000；開(kāi)展生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)。查看相關(guān)材料335課程改革1開(kāi)展課程改革，文化課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和發(fā)展性；專業(yè)課程以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)終身發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)活動(dòng)課程為主體的課程體系，；創(chuàng)新課程內(nèi)容，課程內(nèi)容貼近崗位實(shí)際工作過(guò)程，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法。查看相關(guān)材料333教學(xué)模式改革創(chuàng)新教學(xué)方式，推行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)等教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)做一體化， ；建有教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和項(xiàng)目、案例等資源庫(kù)，； 教師有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，計(jì)分公式：（教師自制教學(xué)課件人數(shù)比例60%）1；課程使用課件比例30%以上， ，計(jì)分公式：課程課件使用率1（結(jié)合教學(xué)效果計(jì)分）；多媒體教室占全部教室比例20%以上，計(jì)分公式：多媒體教室比例1。校級(jí)競(jìng)賽材料市級(jí)及以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)及證書(shū)、文件33教學(xué)改革331辦學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)，；參與集團(tuán)化辦學(xué)。查看校內(nèi)基地、運(yùn)行記錄和基地介紹材料，校外基地提供協(xié)議書(shū)326技能鑒定1實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，學(xué)生獲取雙證率達(dá)100%，1分，計(jì)分公式：（雙證率70%）/30%1。學(xué)生實(shí)習(xí)有專人負(fù)責(zé)，有實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)和任務(wù)書(shū)，管理規(guī)范。查看教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱323專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1有穩(wěn)定的符合專業(yè)設(shè)置和規(guī)模要求以及結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊(duì)伍，；每個(gè)專業(yè)至少有一名中高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人和兩名以上骨干教師，；聘請(qǐng)企業(yè)高技能人才和能工巧匠參與專業(yè)建設(shè)和承擔(dān)校內(nèi)專業(yè)課20%以上的教學(xué)任務(wù)。查看圖書(shū)賬冊(cè)實(shí)地查看32專業(yè)建設(shè)321專業(yè)設(shè)置2專業(yè)設(shè)置適應(yīng)行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，；有穩(wěn)定的骨干專業(yè)，創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，專業(yè)設(shè)置對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位，積極開(kāi)發(fā)新專業(yè)或開(kāi)設(shè)新的專業(yè)方向，；專業(yè)設(shè)置調(diào)查論證充分，程序規(guī)范，；有省級(jí)示范專業(yè)（）。查看有關(guān)記錄學(xué)生座談會(huì)實(shí)地查看315教學(xué)質(zhì)量檢查建立教學(xué)質(zhì)量檢查制度和教學(xué)環(huán)節(jié)與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，有部門(mén)專門(mén)負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)工作，；每學(xué)期至少組織一次綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查，；教師教案齊備，體現(xiàn)因材施教，突出能力培養(yǎng)，符合編寫(xiě)要求，；學(xué)生筆記認(rèn)真，作業(yè)（含實(shí)訓(xùn)）適當(dāng)，教師批改作業(yè)及時(shí)、細(xì)致。查看教學(xué)文件、查看教學(xué)管理軟件使用情況313教材使用1德育課、基礎(chǔ)文化課和大類
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