【正文】 學(xué)院：內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 系別：信息工程教學(xué)部 班級(jí)：2010級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班 指導(dǎo)老師：包山虎 組別：第四小組 成員：薛向南、劉貞、金 磊、穆永振、張鵬飛、王浩績(jī)分工情況序號(hào)學(xué)號(hào)姓名完成內(nèi)容成績(jī)101002005薛向南所有內(nèi)容均有參與，著重在需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)、庫(kù)表設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)。201002052劉貞參與概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)、庫(kù)表設(shè)計(jì)。400902086穆永振參與概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)。601002051王浩績(jī)參與庫(kù)表設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)主要針對(duì)目前高校學(xué)生在線請(qǐng)假以及學(xué)生上課出勤管理而設(shè)計(jì)的信息系統(tǒng)。系統(tǒng)涉及到高校三大類用戶：學(xué)生、任課老師、系統(tǒng)管理員。本論文重點(diǎn)介紹本系統(tǒng)的請(qǐng)假系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)兩大功能模塊設(shè)計(jì)，完成學(xué)生、任課老師、系統(tǒng)管理員三類用戶功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。2012年11月21日——2012年11月25日：進(jìn)行概要設(shè)計(jì)，寫(xiě)出概要設(shè)計(jì)文檔，確定系統(tǒng)的初步構(gòu)架，為詳細(xì)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。 2012年12月1日——2012年12月5日：詳細(xì)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),做到能實(shí)現(xiàn)部分功能。2012年12月13日——2012年12月16日：測(cè)試，寫(xiě)出測(cè)試報(bào)告文檔，檢測(cè)系統(tǒng)是否能正常運(yùn)行，每個(gè)功能是否還有缺陷。如今各大高校針對(duì)師生的成績(jī)查詢系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生就業(yè)系統(tǒng)、BBS、校園網(wǎng)站等系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，對(duì)全校師生的學(xué)習(xí)、生活、管理、辦公帶來(lái)了便利。 目前高校學(xué)生上課考勤管理都是以任課老師上課點(diǎn)名，記錄學(xué)生上課情況，對(duì)于時(shí)間比較長(zhǎng)的請(qǐng)假，需要通過(guò)遞交請(qǐng)假申請(qǐng)讓班主任、院系領(lǐng)導(dǎo)都批準(zhǔn)方能生效。因此一個(gè)好的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)在一定程度上可以解決這些弊端，本系統(tǒng)主要針對(duì)目前高校學(xué)生在線請(qǐng)假以及學(xué)生上課出勤管理而設(shè)計(jì)的信息系統(tǒng)?？尚行苑治?引言這個(gè)階段要回答的關(guān)鍵問(wèn)題是：“對(duì)于上一個(gè)階段所提出的問(wèn)題有行得通的解決方法嗎？”為了回答這個(gè)問(wèn)題，需要一次大大壓縮和簡(jiǎn)化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的過(guò)程，也就是在較抽象的高層次上進(jìn)行的分析和設(shè)計(jì)的過(guò)程。開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的目的，就是要解決目前高校中關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假與上課出勤管理中所面臨的一系列問(wèn)題。 可行性分析技術(shù)可行性：高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)在目前的高校中使用還不普遍，但也有許多類似的成功案例：如教務(wù)管理系統(tǒng)、排課系統(tǒng)等。JSP是一種安全穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，目前國(guó)內(nèi)各企業(yè)的電子商務(wù)系統(tǒng)，ERP系統(tǒng)，銀行信息系統(tǒng)等基本上都用JSP開(kāi)發(fā)的。為了使客戶端能夠從服務(wù)器中訪問(wèn)數(shù)據(jù)，服務(wù)器必須具備以下兩個(gè)關(guān)鍵特征：一、對(duì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)提供單點(diǎn)訪問(wèn)。SQL Server使用TransactSQL語(yǔ)言來(lái)維護(hù)、實(shí)現(xiàn)和訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，TransactSQL是SQL（Structured Query Language）的一個(gè)子集標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)可行性：本系統(tǒng)使用B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)，使用市場(chǎng)上流行的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單，使用度方便，不需要耗費(fèi)大量的人力物力就能很快的開(kāi)發(fā)出來(lái)，系統(tǒng)部署對(duì)軟硬件要求不高，用戶操作簡(jiǎn)單，幾乎不需要對(duì)用戶進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)就可使用本系統(tǒng)，所以從經(jīng)濟(jì)上講是可行的。分析結(jié)果：從以上的分析可知，高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的解決方案無(wú)論在技術(shù)，經(jīng)濟(jì)還是操作上都是可行的，且開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。在線請(qǐng)假需求：學(xué)生請(qǐng)假的全過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生可以隨時(shí)查看請(qǐng)假的詳細(xì)進(jìn)展情況。其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所屬的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、性別等，以及修改個(gè)人用戶密碼。請(qǐng)假系統(tǒng)功能需求：通過(guò)班主任以及院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)請(qǐng)假信息?？记诠芾砉δ苄枨螅喝握n老師通過(guò)考勤管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生上課出勤信息進(jìn)行公開(kāi)。根據(jù)系統(tǒng)用戶的需求，將本系統(tǒng)按功能劃分成三大功能模塊：請(qǐng)假系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、后臺(tái)管理模塊。 本模塊的功能是學(xué)生考勤信息統(tǒng)計(jì)的實(shí)現(xiàn)、查看及管理，涉及六大類用戶中的所有用戶。 本模塊的功能實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步更新及維護(hù)，只涉及系統(tǒng)管理員用戶。學(xué)生用戶通過(guò)此功能進(jìn)行在線請(qǐng)假及查看請(qǐng)假記錄信息； 任課老師在線審批學(xué)生請(qǐng)假及查看請(qǐng)假記錄信息； 學(xué)生考勤信息統(tǒng)計(jì)的實(shí)現(xiàn)、查看及管理，涉及三大類用戶中的所有用戶。實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步更新及維護(hù)，只涉及系統(tǒng)管理員用戶。 數(shù)據(jù)流圖：學(xué)生請(qǐng)假任課老師審批請(qǐng)假成功請(qǐng)假失敗請(qǐng)假記錄同意不同意請(qǐng)假系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)處理任課老師請(qǐng)假系統(tǒng)曠課請(qǐng)假出勤記錄請(qǐng)假記錄考勤系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)流程圖：開(kāi) 始身份驗(yàn)證與數(shù)據(jù)庫(kù)核對(duì)字段是否匹配管理員主頁(yè)進(jìn)行相應(yīng)操作結(jié) 束YN重新登錄用戶類型教師主頁(yè)學(xué)生主頁(yè) 根據(jù)各用戶的需求，以及系統(tǒng)各大功能的需求，經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查分析，針對(duì)本高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)選擇以下開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：B/S （瀏覽器/服務(wù)器） 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言： JSP 數(shù)據(jù)庫(kù)：SQL Server 2005 開(kāi)發(fā)工具：JDK 它是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S模式應(yīng)用的擴(kuò)展。B/S模式最大的好處是運(yùn)行維護(hù)比較簡(jiǎn)便，能實(shí)現(xiàn)不同的人員，從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式（比如LAN, WAN, Internet/Intranet等）訪問(wèn)和操作共同的數(shù)據(jù)；最大的缺點(diǎn)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境依賴性太強(qiáng)，由于各種原因引起網(wǎng)絡(luò)中斷都會(huì)造成系統(tǒng)癱瘓。它在傳統(tǒng)的靜態(tài)頁(yè)面文件(*.html,*htm)中加入Java程序片段和JSP標(biāo)記，就構(gòu)成了JSP頁(yè)面。JSP在Servlet類中編譯，編譯一次后存入內(nèi)存，以后再調(diào)用時(shí)，不用再編譯，所以速度很快。除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改（2）系統(tǒng)的多平臺(tái)支持（3）強(qiáng)大的可伸縮性（4）多樣化和功能強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具支持（5）支持服務(wù)器端組件、主要實(shí)體模型教務(wù)管理員性別編號(hào)姓名職稱權(quán)限請(qǐng)假記錄請(qǐng)假天數(shù)學(xué)生學(xué)號(hào)申請(qǐng)時(shí)間開(kāi)始時(shí)間請(qǐng)假原因?qū)W生出勤記錄上課時(shí)間出勤情況學(xué)生學(xué)號(hào)課程名稱班級(jí)出勤記錄出勤人數(shù)班級(jí)名稱課程名稱考勤時(shí)間曠課人數(shù)遲到人數(shù) ER圖學(xué)生出勤學(xué)生出勤記錄選修課程講授任課老師批準(zhǔn)請(qǐng)假請(qǐng)假記錄提交班級(jí)出勤記錄學(xué)號(hào)姓名性別班級(jí)專業(yè)學(xué)院編號(hào)名稱學(xué)分學(xué)時(shí)編號(hào)性別姓名班級(jí)課程學(xué)院學(xué)生學(xué)號(hào)課程號(hào)上課時(shí)間出勤情況mn111n111n1n 使用TSQL建立數(shù)據(jù)庫(kù) 教務(wù)管理員信息表admin字段名字段類型主/外鍵字段約束說(shuō)明編號(hào)char(5)PNot Null管理員編號(hào)姓名char(10)Not Null管理員姓名性別char(1)Not Null管理員性別職稱char(20)Not Null管理員職稱權(quán)限char(10)Not Null管理員權(quán)限圖631 教務(wù)管理員表截圖 字段名字段類型主/外鍵字段約束說(shuō)明學(xué)生學(xué)號(hào)char(6)PNot Null學(xué)生學(xué)號(hào)姓名char(10)Not Null學(xué)生姓名性別char(1)Not Null性別班級(jí)名稱char(13)Not Null所在班級(jí)專業(yè)char(20)Not Null所屬專業(yè)學(xué)院char(20)Not Null所屬學(xué)院 圖632 學(xué)生表截圖 學(xué)生上課出勤記錄表kaoqin_record 字段名數(shù)據(jù)類型主/外鍵字段約束說(shuō)明學(xué)生學(xué)號(hào)char(6)pNot null學(xué)生學(xué)號(hào)課程編號(hào)char(14)pNot null課程號(hào)上課時(shí)間char(14)Not null上課時(shí)間出勤情況char(3)Not null出勤情況 圖633 學(xué)生出勤記錄表截圖 請(qǐng)假信息表qingjia 字段名字段類型主/外鍵字段約束說(shuō)明學(xué)生學(xué)號(hào)char(6)pNot null學(xué)生學(xué)號(hào)申請(qǐng)時(shí)間char(14)Not null請(qǐng)假時(shí)間開(kāi)始時(shí)間char(14)Not null開(kāi)始時(shí)間請(qǐng)假天數(shù)smallintNot null天數(shù)請(qǐng)假原因char(80)pNot null原因?qū)徟鸂顟B(tài)char(5)Not null審批狀態(tài) 圖634 請(qǐng)假信息表截圖 任課老師信息表teacher 字段名字段類型主/外鍵字段約束說(shuō)明老師編號(hào)char(9)PNot Null老師編號(hào)老師姓名char(20)Not Null老師姓名性別char(1)Not Null性別所教班級(jí)char(13)Not Null所教班級(jí)所教課程char(20)Not Null所教課程所屬學(xué)院char(20)Not Null所屬學(xué)院 圖635 任課老師信息表截圖 考勤表字段名字段類型主/外鍵字段約束說(shuō)明班級(jí)名稱char(10)PNot Null上課班級(jí)課程編號(hào)char(10)Not Null課程編號(hào)考