吸他山之石,攻自我之玉龍巖六中張益玲-文庫吧資料
2024-11-01 16:34本頁面
【正文】 ? 如中國現(xiàn)代史部分： ? 增：雷鋒。以“線”穿“點(diǎn)”，以“點(diǎn)”連“線”，使學(xué)習(xí)內(nèi)容依據(jù)歷史的發(fā)展線索循序漸進(jìn)地展開。 在保持六大板塊的基礎(chǔ)上，對(duì)每一個(gè)板塊中的學(xué)習(xí)主題做了弱化，而是依照歷史發(fā)展的時(shí)序，在每一個(gè)板塊的內(nèi)容設(shè)計(jì)上，采用 “點(diǎn) — 線” 結(jié)合的呈現(xiàn)方式。 ? (三 )修訂的歷史教科書將更加重視體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，改變學(xué)習(xí)主題式的呈現(xiàn)方式，突出歷史學(xué)科時(shí)序性。實(shí)際情況的反映也證實(shí)了這一點(diǎn)。 ? （ 4）主題式編排的理性偏強(qiáng)，初中學(xué)生在接受和理解上有一定困難。例如，中國古代史部分的第三個(gè)學(xué)習(xí)主題是“統(tǒng)一國家的建立”，其中講到“漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)”；第四個(gè)學(xué)習(xí)主題是“政權(quán)分立與民族融合”，其中講到“了解三國鼎立形成的史實(shí)”。但這二者之間其實(shí)毫無關(guān)系。 ? 實(shí)驗(yàn)稿課程標(biāo)準(zhǔn)存在的問題 ? （ 2）主旨過大，有時(shí)出現(xiàn)生硬捏合現(xiàn)象，難以建立基于時(shí)序與地域之上的歷史因果關(guān)系。但在全部中國近代史板塊中，卻不講太平天國金田起義和定都南京等最基本的史實(shí)。《 吸他山之石，攻自我之玉 》 龍巖六中 張益玲 一、實(shí)驗(yàn)稿課程標(biāo)準(zhǔn)存在的問題 ?
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