第04期-文庫吧資料
2024-11-01 15:31本頁面
【正文】 下一個愉快而安詳?shù)幕{，為學生創(chuàng)設一個良好的學習心理環(huán)境。教師推門走向講臺，就象演員出幕走向舞臺一樣，應立即進入角色。下面，就自己幾年來在小學 數(shù)學學中開展愉快教育談一點看法。這樣學生不僅得到了知識上的啟迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的滿足，以后更能各抒已見；更能體會到成功和創(chuàng)造的歡樂，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的潛能！ 已推薦教學故事 已推薦研修日志 讓愉快教學走進課堂 教學活動是在知識、情感這兩條主線互相作用、互相制約下完成的。我即刻表揚了這個學生的求異精神，并要求同學們以后不要再嘲笑他，而要向他學習。兩條對角線就是它的對稱軸。 我趁熱打鐵，讓學生通過量一量，看一看，該生做的這個平行四邊形與大家的有什么不同。唉，不錯！他做的這個平行四邊形確實有兩條腿！（對稱軸。 當大部分學生通過折、剪已驗證平行四邊形不是軸對稱圖形時，我也予以肯定。記得有一次我講軸對稱圖形時，事先布置學生課下剪一些平面圖形，有正方形、長方形、平行四邊形、圓、各種三角形、梯形等。 網上提交 根據(jù)考核標準，評定學員成績 網上交流 總結 階段 11月 22日~11月 28日 總結評優(yōu) …… 小學數(shù)學教學故事 發(fā)布者： 許小玲 發(fā)布時間： 20201014 20:06:15 小學數(shù)學中的許多知識，只要我們去認真地分析教材，精心地設計問題，充分相信學生，讓學生自己去探索，絕大部分知識都是可以通過學生自己的努力掌握的，學生在積極探索的過程中，不僅學到的基礎知識得到了應用，自主學習，積極探究，不斷創(chuàng)新的精神也得到充分的培養(yǎng)。 網上提交 考核評優(yōu)階段 11月 16日~11月 21日 補齊前面未完成的任務。“國培”為我們教師提供了一個良好的學習交流的機會，是一次具有重要意義的活動。通過參與此次遠程培訓活動，我們在理論的形成方面有大幅度的提高。教材、教學理念不斷在變，如果我們不更新觀念就會跟不上時代。這次培訓內容豐富，形式多樣，理論聯(lián)系實際，在聆聽了專家的報告、名師示范課教學
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