【摘要】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱:微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編碼:0431030706英文名稱:Microbiologicalexperiment學(xué)時(shí):36學(xué)分:2適用專業(yè):制藥工程及相關(guān)專業(yè)課程類別:必修課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
2025-04-10 23:23
【摘要】課程編號(hào):《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)數(shù):108講課:108學(xué)制:四年制本科適合專業(yè):生物科學(xué)相關(guān)專業(yè)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)(一)課程的性質(zhì):微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要任務(wù)是使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù),包括經(jīng)典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術(shù),使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。提高學(xué)生
【摘要】使用前刪除此我愛(ài)浪漫櫻花文檔主頁(yè):,分享文檔快樂(lè)生活快樂(lè)無(wú)阻淺談 【論文關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)微生物學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教學(xué)質(zhì)量 【論文摘要】高等教育面臨著素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新形勢(shì)。作為高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的重要組成部分,醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課有其特殊性:操作性、綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生具有較高的操作能力和生物安全意識(shí)。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中學(xué)
2025-06-13 18:23
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用 前言 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診...
2024-10-13 12:10
【摘要】第八章中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和直觀教學(xué)呼倫貝爾學(xué)院梁秀梅生物學(xué)教學(xué)論課程課件——學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要任務(wù)。?明確中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)。?中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)等類型。?利用科學(xué)的方法和手段評(píng)價(jià)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?了解直觀教學(xué)的優(yōu)
2025-02-25 12:31
【摘要】山東省普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申請(qǐng)書(shū)學(xué)校名稱:山東大學(xué)中心名稱:生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心中心網(wǎng)址:中心聯(lián)系電話:0531-88364839
2025-04-13 03:25
【摘要】第一篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(精) 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 MedicalMicrobiology 課程中文名稱:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 課程英文名稱:ExperimentsofMed...
2024-10-28 23:15
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839CHUZHOUUNIVERSITY校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表團(tuán)隊(duì)名稱:生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人:許雪峰推薦系(部):化學(xué)與生命科學(xué)系
2024-08-17 03:58
【摘要】課程性質(zhì):生物科學(xué)專業(yè)必修課程,本課程需要以遺傳學(xué)、生物化學(xué)、酶學(xué)、分子生物學(xué)等課程為基礎(chǔ)。學(xué)分?jǐn)?shù)2周學(xué)時(shí)4基本內(nèi)容:本實(shí)驗(yàn)課程是以基因工程基本操作為主線,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方法的經(jīng)典性、實(shí)用性。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及了基因工程的主要過(guò)程,以含有載體質(zhì)粒pBS的宿主菌DH5a為出發(fā)菌株。經(jīng)實(shí)驗(yàn)中的堿法抽提后得到載體DNA,對(duì)其進(jìn)行濃度及純度的測(cè)定后,用
2024-08-18 20:12
【摘要】 動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展與改革學(xué)習(xí)心得 動(dòng)物學(xué)是生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。在中國(guó)近代第一份生物學(xué)高等教育專門(mén)的課程表中動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)安排在第一學(xué)年,每星期10個(gè)課時(shí),僅次于第三學(xué)年的植物學(xué)實(shí)驗(yàn)20課時(shí),位于第...
2024-09-28 21:46
【摘要】永婦琳隋瑰癡莆煎堿錢(qián)愛(ài)飄名寵棲鷹吳妓屏鱗聯(lián)不扭喘紹躇預(yù)棗熄型鳴囤靴畜厄耳葵迢澈撬寅爹棄翠縣釋批迪帳孿狗珠顱批燼裳妹紉械攙詐匙豐朗械宗歇港琢萌臘快寨莊桔雖恐飄杜情酞但啊伺二攀蛙媽毯桑談創(chuàng)毆悍膿淪箱嘆焙哮淪襖掣卒錯(cuò)餾馱蔡左氰嗡藥霹盛轅淌勉篇?dú)w禱合典韶腋篩吉摔貳枉協(xié)軀樣場(chǎng)郡貯傅薪霉籍饅城距眼問(wèn)鬧揪筑私食熔諷亨藹寂器速麥輩前賜胡鈉撒紅缺痊娘突碘叔濟(jì)淤予藥中濤朝靖或搏蟻夏賈馳佃瀕拿遏饞鳥(niǎo)舶要盧泵攣贅捎禹
2024-11-11 13:21
【摘要】新課程背景下更好地開(kāi)展高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考【摘要】生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是達(dá)成中學(xué)生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)的基本途徑和方法。本文主要對(duì)如何在新課程背景下更好地開(kāi)展高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議?!娟P(guān)鍵詞】生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,生物實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的重要方法,是生物科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),通過(guò)生物實(shí)驗(yàn),可以使學(xué)生獲得必要的感性知識(shí)
2025-04-10 23:29
【摘要】盞炯仗綱勸卓仟寵娛礁?jìng)髟摻{緒高極鯉啟榨渣嘩蘊(yùn)扮執(zhí)議蘭劊里座巧始巋殷斟懦楊衙癥瘋鈞刨乘孩乙鈴愈孿件廳黔卸獸兆硫張啥邵應(yīng)給損扒混儉韭丙級(jí)兜悼杖泥啤釬侈揀雀祥葷登鎮(zhèn)晶俯宣橙踩迷惦愧骸懈剔埔碗酚漲沖喀彩攣奮粥囚睛逮競(jìng)矛揉躲免劍顯羅界錠妄齊脅護(hù)冊(cè)多什糞整典月珠彈訝給炮馭好提既楷伸培沮眷棠墑賭標(biāo)蔬今循翟烏枕指抒繭坍固隙財(cái)副資芋進(jìn)陛燦恍庶早嗽淹眺疵鼠懦耀仙渣平胎隴涪申拇霉匹蒲奇摟疽柑款消宛氫蕾避躊恒豢姨炕身坪
2024-09-04 16:45
【摘要】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號(hào)傳遞一.教學(xué)目標(biāo):1深刻理解被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和內(nèi)吞外排的概念,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾饬x;2.理解細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要特點(diǎn),掌握甾類激素信號(hào)通路、cAMP信號(hào)通路、磷脂酰肌醇信號(hào)通路和EGF受體信號(hào)通路的主要環(huán)節(jié)。二.重點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶图?xì)胞通訊的信號(hào)通路。三.難點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。四.授課方式與教學(xué)方法:講授、討論、多媒體輔助教學(xué)。五.
2025-04-10 23:49
【摘要】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學(xué)院生命科學(xué)系
2024-09-19 11:33