【摘要】辛亥革命論文:辛亥革命“失敗”辨析編者按:“辛亥革命”一詞從1912年見(jiàn)諸《辛亥革命始末記》一書(shū)始,其含義就一直處在動(dòng)態(tài)的生成當(dāng)中,以至于近百年來(lái)的中國(guó)產(chǎn)生了一種重要的文化現(xiàn)象——“辛亥革命紀(jì)念”,從民國(guó)開(kāi)始至今
2024-11-08 08:16
【摘要】辛亥革命制作人:司雨主要內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)反思一、教材分析(一)評(píng)價(jià)理念:歷史課程應(yīng)突出體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,應(yīng)面向全體學(xué)生。歷史課程應(yīng)使學(xué)生獲得基本的歷史知識(shí)和能力,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。歷史課
2025-05-18 18:21
【摘要】參考書(shū)目:金沖及、胡繩武:《辛亥革命史稿》,上海人民出版社1980年版。章開(kāi)沅、林增平:《辛亥革命史》,人民出版社1980——1981年版。李新主編:《中華民國(guó)史》,中華書(shū)局1982年版。張磊:《孫中山思想研究》,中華書(shū)局1981年版。李凡:《孫中山全傳》,北京出版社1991年版。
2025-05-18 23:55
【摘要】專(zhuān)題二近代中國(guó)的民主革命民主革命指反對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治和封建專(zhuān)制制度并建立民主制度的革命。通常由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo),故又稱資產(chǎn)階級(jí)革命或資產(chǎn)階級(jí)民主革命。民主革命領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級(jí),參與者包括農(nóng)民、知識(shí)分子、手工業(yè)者,甚至包括產(chǎn)業(yè)工人這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人。革命的對(duì)象是封建主義君主專(zhuān)制或是封建社會(huì)的上層建筑。革命的任務(wù)
2025-01-24 16:53
【摘要】宮殿巍然立,高聳九重巔。君權(quán)代代神授,萬(wàn)歲震云天。漫道強(qiáng)弓鐵馬,不過(guò)江山易主,大都設(shè)幽燕。重疊樓臺(tái)處,后苑盡天仙。大江涌,龜蛇醒,起烽煙。武昌炮嘯,驚破太后夢(mèng)難眠。鐵桶金湯如許,神勇八旗安在,帝脈一絲懸。華夏共和國(guó),民主萬(wàn)年傳。————水調(diào)歌頭·辛亥革命武昌起義尋吟子物科院09
2025-05-19 02:06
【摘要】——愛(ài)默生心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!?在新一輪的民族覺(jué)醒歷程中,依偎于神圣皇權(quán)的忠君救國(guó)觀念便不再因中外民族矛盾日趨尖銳而強(qiáng)化,它的合理性正在經(jīng)受前所未有的拷問(wèn)與挑戰(zhàn),面臨滅頂之災(zāi)?!睹褡逵X(jué)醒的歷程》
2025-05-19 02:57
【摘要】康有為李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法談?wù)勀銓?duì)孫中山的了解!?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命(1911、10、10-1912、3)一、辛亥革命的醞釀1、興中會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)目的1894年
2024-11-18 09:13
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑導(dǎo)入一段令人感動(dòng)的愛(ài)情故事1911林覺(jué)民《與妻書(shū)》是什么原因讓林覺(jué)民狠心拋妻棄子,從容赴死?讓我們一起回到一百多年前,那風(fēng)雨飄搖的日子……..2020/12/31意映卿卿如晤:吾今以此書(shū)與汝永別矣!吾作此書(shū)時(shí),尚是世中一人;汝看此書(shū)時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書(shū),淚珠和筆墨齊下,不能竟
2024-12-02 15:45
【摘要】辛亥革命平羅縣陶樂(lè)中學(xué):景雉卿第8課辛亥革命一、辛亥革命爆發(fā)的原因二、革命的過(guò)程(1)組織興中會(huì)1894年檀香山(2)建立中國(guó)同盟會(huì)1905年?yáng)|京◆革命綱領(lǐng):◆機(jī)關(guān)報(bào):《民報(bào)》◆
2024-12-02 12:39
【摘要】說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)流程五、教學(xué)感悟西城高中金春芳一、教材分析1、教材地位本課分三個(gè)子目主要講述了辛亥革命爆發(fā)的背景,過(guò)程,結(jié)果及影響,在本單元中上承農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),下啟無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族民主革命運(yùn)動(dòng)
2025-05-18 05:00
【摘要】《辛亥革命》課程考點(diǎn)1一.背景辛亥革命展,為革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)(根本原因)“新政”加劇了民族矛盾和階級(jí)矛盾的激化二.革命的過(guò)程1、興起革命思想的傳播組織廣州起義興中會(huì)等革命團(tuán)體的建立組織上:建立革命政黨理論上:形成革命綱領(lǐng)軍事上:舉行武裝
2025-02-27 22:15
【摘要】辛亥革命下的重慶應(yīng)用物理學(xué)譚鵬民主革命的醞釀?鄒容和革命軍?同盟會(huì)重慶支部的建立?重慶保路運(yùn)動(dòng)鄒容(1885年-1905年),重慶府巴縣(今重慶市渝中區(qū)、巴南區(qū)、沙坪壩區(qū)、大渡口區(qū))人,別名紹陶、桂文,是中國(guó)近代著名資產(chǎn)階級(jí)革命宣傳家。1903年,因?yàn)橐浴案锩娭旭R前卒”寫(xiě)成
2025-05-18 13:26
【摘要】第13課辛亥革命秋瑾(1875-1907)終年32歲鄒容(1885-1905)終年20歲陳天華(1875-1905)終年30歲喻培倫(1886-1911)終年25歲林覺(jué)民1887-1911)終年24歲徐錫麟(1873-1907)終年34歲陸?zhàn)〇|(1867-189
2024-08-02 07:53
【摘要】十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的中國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初(甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——1927年)1、政治上:①列強(qiáng)侵華進(jìn)一步加劇,掀起瓜分狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)空前加重。②隨著民主資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)先后登上政治舞臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)救亡運(yùn)動(dòng)。2、經(jīng)濟(jì)上:①民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了進(jìn)一步發(fā)展。②列強(qiáng)對(duì)華
2025-05-19 06:20
【摘要】紀(jì)念辛亥革命專(zhuān)題復(fù)習(xí)熱點(diǎn)導(dǎo)入(1)這三幅圖片分別給中國(guó)帶來(lái)什么影響?開(kāi)始淪為…………大大加深完全淪為……(2)請(qǐng)你為上述圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。中國(guó)近代一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程。在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中,先進(jìn)的中國(guó)人一直在進(jìn)行探索救國(guó)救民的道路。請(qǐng)指出下列歷史
2024-08-14 13:49