最新人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-13 02:50本頁面
【正文】 ）， ↓ ↓ 所以圓的面積=（推導(dǎo)公式（1）獨(dú)立思考，小組交流拼出的近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓的周長(zhǎng)、半徑有什么關(guān)系？圓的面積可以怎樣計(jì)算？學(xué)生活動(dòng)后，播放課件幫助思考。討論：大家把圓形紙片剪開，拼出近似的長(zhǎng)方形后，它們的面積有沒有改變？結(jié)合學(xué)生的回答板書：圓的面積=近似長(zhǎng)方形的面積觀察比較：這兩個(gè)近似的長(zhǎng)方形，哪個(gè)更接近長(zhǎng)方形？教師小結(jié)：如果把圓等分成36128份等等，一直這樣分下去，會(huì)怎樣？我們來看看。師提示：安全使用剪刀；盡量拼出最簡(jiǎn)單、最容易計(jì)算面積的圖形。小結(jié)：我們?cè)谕茖?dǎo)平行四邊形、梯形的面積計(jì)算公式時(shí)，都運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，把這些圖形通過割補(bǔ)或其他方法轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的長(zhǎng)方形，從而推導(dǎo)出計(jì)算公式。怎樣計(jì)算圓的面積呢？（1） 復(fù)習(xí)學(xué)過的幾何圖形面積的推導(dǎo)方法?！窘叹邷?zhǔn)備】 多媒體課件，圓片等。【教學(xué)重點(diǎn)】 推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式并能正確地應(yīng)用圓面積的計(jì)算公式進(jìn)行圓面積的計(jì)算。通過小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生合作探究精神和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)
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