【正文】
四.學會使用過渡詞。三. 改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。如: (定語從句) What’s more,people have easy access to the Internet,which enables them to send and receive s whenever they like. 4. 巧用倒裝句、感嘆句、強調句等 使用這些句式可使文章化平淡為生動,加強語氣,使評卷老師感受作者的強烈情感。試比較: I couldn’t go on studying because there was so much noise troubling me. (普通) I couldn’t go on studying with so much noise troubling me. (高級)3. 巧用復合句 中考評分標準常鼓勵考生能使用較復雜的結構,并且對由此產生的錯誤采取了寬容的態(tài)度。1. 巧用非謂語動詞運用非謂語動詞,可使文句看起來更簡潔,使語言更加豐富多彩,重點更加突出,增加文采?!『唵尉溆玫锰?,會造成文章讀起來乏味?!∫唬谡恼轮校苊庵皇怯靡粌蓚€句式,要靈活運用各種句式。如果要求你的信件用Email發(fā)送,請同學們務必注意,對方的網址一定要寫準確,多一點或少一點都不能發(fā)送成功,可謂“差之毫厘,失之千里”。首先要了解書信的格式,英文書信格式與中文有所不同,1)、一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期,地址應按從小到大的順序排列;2)、左邊頂格寫上收信人的姓名;3)、正文部分;4)、祝愿的話;5)、寫信人簽名。這種形式本身的要點已經很明確,重點也很突出,只要把各個提綱加以發(fā)揮,注意遣詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性,就不會造成審題不清而偏離主題,但要注意,文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點。以圖表提供情景的作文要以“讀”為主,首先要讀懂圖表中的數(shù)據(jù)、時間、編碼以及相互間的變化關系,對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精;在寫作時目的要明確,要注意內容的準確性和嚴肅性,尤其是圖表中的數(shù)據(jù)、時間等不得有誤。作文的題材新穎、形式多樣,主要側重靈活性、實用性和多樣性,主要有以下幾種形式。 ,但不隨意發(fā)揮?! ?。二、寫作步驟 。(3)單詞字母的大小寫及標點符號。主要表現(xiàn)在:(1)遺漏標題或標題寫錯位。常識性錯誤 許多考生在寫作文的過程中不注意過渡詞的運用,這樣寫出來的文章往往非常干癟。句子銜接性差,缺少過渡詞 部分考生在寫作前沒有認真讀題,審題,沒經過深思熟慮就動筆寫,這樣寫出來的文章往往會背離主題。遺漏情景內容,詳略不當 in) (join指加入組織、團體,應改為tookmeetingtheWeexpensive來說明) cheaporcheap.istheprice選用詞語就是要準確表達思想。用詞不準 本句是典型的主謂不一致. 改為When one has knowledge , he can do what he wants (to do) (8) 時態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯誤 漢語動詞無時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,而對英語來說,這些都至關重要?!?(7) 前后不一致 所謂不一致,包括數(shù)的不一致、時態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等. 例1. When one have knowledge, he can do what he want to do. (人一旦有了知識,他就能想干什么就干什么.) 剖析:one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應改為has 。t hold the sports meeting. (6) 代詞的誤用 英語中代詞的形式很多,包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。誤Because heavy rain we can39。ll take some. 正The apples are cheap. I39。”這個句子沒有動詞作謂語,而用形容詞,但英語形容詞不能作謂語,一定要寫成:I39。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分