【正文】 幫扶——學校統(tǒng)一著裝，定制校服時，我向服裝老板提出申請，為小尹同學爭取了嶄新的校服。于是，我與小尹結(jié)成，一方面在思想上進行積極的引導，一方面在生活是努力予以關(guān)心。我思考得最多的，便是如何為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，如何限度的關(guān)心愛護每一名學生。__小學并入了杏山中心學校。不過，看著孩子們有了學習的地方，我們都感到十分欣慰。此時，我們只能去借用小半坡楊通權(quán)大伯家的木房作為臨時校舍，那一天，我和當時的王__校長等六位老師，組織著家長、孩子，男女老少，肩挑擔抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教學用具從那羊腸小道上搬到了臨時校舍里。下到__，我才知道，這里比我想象的條件還要差。領(lǐng)導們，老師們，我的成績不夠輝煌,我的也不夠感人,所以我的演講無法慷慨激昂，也不可能聲淚俱下。謝謝大家!語文教師演講稿6尊敬的領(lǐng)導,老師們：大家好!今天，我為大家演講的題目是《做一名平凡的好老師》。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。對于那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。表達要清晰，教學目標要明確。提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。二、成立學習小組，促進共同進步一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎，他的學習積極性才會高。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學工作中的一點吧：一、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣。對于怎樣提高學生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平的高等學府。除了向其他學者學習先進的教學理念和外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。在學校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學生的普遍好評。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“歡迎的老師”。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策?！笆亚嗄杲處煛钡姆Q號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!最后在第__個來臨之際，我祝各位領(lǐng)導、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!語文教師演講稿4尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學們：大家下午好!首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。當然教師是，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的。教師應不斷學習、營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。要做研究型，不做念經(jīng)型。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。古人云：學不可一日無師。在這里我代表全體新進教師向我們的校領(lǐng)導表示由衷的謝意。我希望，在以后的某一天，每一位了解我們工作的艱辛與不易的人都能快樂著我們的快樂語文教師演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好!能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。將我們的感受圈成一枚硬幣，痛苦是一面，快樂即是另一面。這樣一個時代，我們?nèi)绾巫鲆幻處?我們?nèi)绾巫鲆幻Z文教師?我以為，語文教育在此時代應有兩個目標：也就是的承繼(文化教育)和純正的審美趣味(文學教育)。這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)。這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。教育應當是一種探索，使人理解人生的意義和目的，找到正確的生活方式?！庇鴼v史學家阿諾德很長一段時間以來，我和我的笨小孩