全國高中生物奧林匹克競賽考試大綱-文庫吧資料
2025-04-10 23:10本頁面
【正文】 、多基因遺傳病、染色體異常遺傳?。ǘ?shù)量遺傳與質(zhì)量遺傳的特點(diǎn)（三）群體遺傳平衡定律（哈德—溫伯格定律）（四）袁隆平：3系雜交水稻及雜交育種細(xì)胞核不育和細(xì)胞質(zhì)不育問題（五）復(fù)等位基因三、3．提取DNA的實(shí)驗(yàn)（原理、過程、注意問題）4．DNA復(fù)制過程、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程（中心法則）5．鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖（及淀粉：直鏈淀粉和支鏈淀粉）的方法、顏色變化6．電泳方法7．蛋白質(zhì)的差異（結(jié)構(gòu)上）和氨基酸（20種）的差異8．血紅蛋白的功能、結(jié)構(gòu)（豬、人、牛的某一區(qū)段相似：功能相似—攜帶氧）9．酶的特性及其影響因素：相關(guān)實(shí)驗(yàn)10．蛋白質(zhì)類型：組合蛋白和功能蛋白二、細(xì)胞骨架：微絲、微管等原核細(xì)胞（典型的原核生物：藍(lán)藻和細(xì)菌）與真核細(xì)胞的區(qū)別有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟及所用到的材料2．DNA、RNA（核酸）組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。其他方面生物技術(shù)1．生物與環(huán)境的關(guān)系非生物因素與生物（太陽、溫度、水等對生物的影響）（1）對植物的影響：（光合作用）長短日照的植物（2）對動物的影響：各個(gè)地帶的動物形態(tài)體形不同（為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)境而形成的）生物因素與生物種間關(guān)系：競爭、捕食、共生與寄生種內(nèi)關(guān)系：互助、斗爭2．生態(tài)系統(tǒng)a．種群、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的概念b．生態(tài)系統(tǒng)的成分及其結(jié)構(gòu)（特別能量流動的規(guī)律、食物蓮與食物網(wǎng)）c．生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點(diǎn)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、苔原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及能量分配、流動的規(guī)律d．農(nóng)作物與溫度、太陽輻射的關(guān)系（農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)）e．酸雨的形成及危害3．環(huán)境污染問題自養(yǎng)好氧型：硫化細(xì)菌、4．細(xì)菌的生活方式異養(yǎng)：腐生生活—寄生生活—自養(yǎng)：硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌等5．應(yīng)用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生產(chǎn)）治理環(huán)境：微生物治理方法七、異養(yǎng)厭氧型：（2）1．離子的運(yùn)輸（透過細(xì)胞膜的運(yùn)輸：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸）2．酶、激素的區(qū)別3．生物的分界學(xué)說（兩界學(xué)說、五界學(xué)說、六界學(xué)說）1．胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)、胚胎切割、干細(xì)胞2．單克隆抗體3．基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程九、八、生態(tài)學(xué)異養(yǎng)好氧型：（3）1．分類：病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒（初中第四冊）2．真菌的分類：真菌門與地衣門（粘菌門）真菌門（鞭毛菌亞門：接合菌亞門：根霉屬等子囊菌亞門：酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬擔(dān)子菌亞門（最高級）：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等半知菌亞門：皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等3．細(xì)菌的新陳代謝類型（各種類型要知道幾個(gè)典型的例子）（1）血液循環(huán)系統(tǒng)（心臟結(jié)構(gòu)、心動周期）、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)（初一生物書）六、植物性神經(jīng)（交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)）、迷走神經(jīng)及其功能14．腫瘤細(xì)胞
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