新人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-10 04:34本頁面
【正文】 m從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小。23 826247。余3是3個十，下步該怎么辦？問：這道題的商是幾位數(shù)？商是多少？觀察每次商后的余數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？576247。教學(xué)重點(diǎn)商的位置。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法。教后反思： 第六課時(shí)教案課題筆算除法（例4）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)習(xí)商是兩位數(shù)的除法，總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法。（2）商的位置：除到哪一位就把商寫在那一位上面。五、作業(yè)：86頁4個人修改強(qiáng)調(diào)（1）除的順序：從被除數(shù)的最高位除起。26 496247。15 192247。15 128247。24 208247。練習(xí)：把2226都看作25試商225247。（2）可以用五入的方法，把26看作30，算的對嗎？幫助檢查一下？如何驗(yàn)算有余數(shù)的除法？問：還可以怎么試商？（3）可以把26看作25，用口算試商，5個25是125，接近140，所以商5。83講述試商的方法和計(jì)算的過程這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算除法板書課題：筆算除法二、探究新知 出示例4 ：學(xué)校禮堂每排有26個座位，四年級共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？讀題，理解題意，怎么列式，如何計(jì)算？140247。81 294247。教學(xué)難點(diǎn)采用靈活試商的方法進(jìn)行試商計(jì)算。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握靈活試商的技巧，提高試商速度。（3）余數(shù)大?。好看纬笥嘞碌臄?shù)必須比除數(shù)小。先試除被除數(shù)的前一位，前一位不夠除就試除前兩位。42 200247。74293247。23 153247。63提問：你把各題的除數(shù)看作多少來試商？你怎么計(jì)算的？這三道題的調(diào)商過程有什么共同點(diǎn)？小結(jié)：用“四舍”或“五入”的方法，把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來試商，初商容易大，大了要調(diào)?。ㄐ×艘{(diào)大）。23 215247。因?yàn)槌龜?shù)39，不是40，因此，商是否合適，還要看商與除數(shù)相乘的情況，可以在商的個位上先輕輕地寫上“4”，不行再調(diào)商為5。39轉(zhuǎn)化成196247。39= 5 39） 196 195 1歸納：如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商，就比較方便了。提問：這三道題的除數(shù)的個位數(shù)分別是幾？你把它們看做多少來試商？你是怎樣計(jì)算的？歸納小結(jié)：當(dāng)除數(shù)的個位是4時(shí)，把除數(shù)的個位數(shù)舍去，看作整十?dāng)?shù)來試商，試得的商和除數(shù)相乘，如果余數(shù)比除數(shù)小，說明試得的商是合適的。34 92247。反饋練習(xí) 64247。因?yàn)槌龜?shù)21，不是20，因此，商是否合適，還要看商與除數(shù)相乘的情況，可以在商的個位上先輕輕地寫上“4”然后把4與21相乘，看結(jié)果是否等于或小于84。21轉(zhuǎn)化成84247。21等于多少嗎？是怎樣想的？學(xué)生討論教師歸納：如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商，就比較方便了。30二、探究新知 出示例3 （1）21本《作文選》要付84元。40 198247。教具準(zhǔn)備 圖片教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)：（ ）里最大能填幾？30（ ）75 40（ ）180在○里填上或354 ○ 138 425 ○ 230 下面各題應(yīng)該商幾？ 91247。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和抽象概括能力。□=20 □247。20=□ □247。60應(yīng)用題1）一個足球30元，用75元錢可以買幾個小足球，還剩多少錢？2）有飼料100千克，這些豬每天要吃30千克飼料，一袋飼料夠喂幾天還剩多少千克？3）計(jì)劃生產(chǎn)400臺電視機(jī)，每月生產(chǎn)70臺，半年內(nèi)是否可以完成任務(wù)？4）每節(jié)車廂限乘60噸，有500噸貨物，需要多少節(jié)車廂才能裝完？三、思考：如○是□的20倍，下面哪些是對的。70 163247。40 111247。80 406247。50 170247。 說一說找到的錯處和糾正的結(jié)果、錯的原因和怎樣避免。20 260247。70960－320 6400247。70 350247。60 6090 270247。20 320247。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式書寫格式。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過程，鞏固算理和計(jì)算方法。教后反思：第三課時(shí)教案課題筆算除法練習(xí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：：復(fù)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法。（2）商的位置：除到哪一位就把商寫在那一位上面。三、練習(xí)：板演： 20）80 30）160 90）820
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1