滬科版八年級上冊物理知識點(diǎn)梳理填空版-文庫吧資料
2025-04-10 02:28本頁面
【正文】 鏡。凹透鏡對光線有 發(fā)散 作用，所以又叫 透鏡。凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)： 1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過 ；圖一 2）過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后 ；圖二 3）經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向 。光心：光線通過透鏡上某一點(diǎn)時(shí)，光線傳播方向不變，這一點(diǎn)叫做 。中間薄，邊緣厚的叫 。（3）能使 熒光 物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票的真?zhèn)巍＃?）、紫外線的作用：（1）有助于人體合成 維生素c 。（2）紅外線遙控。（反射與物體顏色相同的色光，不同顏色的就被吸收而成黑色）看不見的光：是指紅光之外的輻射叫 和在光譜的紫端以外的看不見的光叫 。色光的三原色是指 。這是英國 發(fā)現(xiàn)的。五、 光的色散三棱鏡把白光分解成紅、橙、 七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。水中的倒影是 ，是光的 形成的；小孔成像是 像，是光 形成 的?？匆娝锏聂~是魚的 像 ，是經(jīng)光的 形成的。當(dāng)光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)，折射角 于入射角。（選“大或小”）（3）光線垂直射入界面時(shí)，光的傳播方向 ，折射角等于 。（2）入射角增大，折射角 ，但增大的度數(shù)不等。四、光的折射光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會 ，這種現(xiàn)象叫光的折射。探究：平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡所成的像和物體的大小 ，像和物到鏡面的距離 ，像與物的連線與鏡面 ，所成的是 像。成像作圖法：可以利用平面鏡成像特點(diǎn)和光的反射定律兩種方法作圖。即平面鏡所成的是 、正立、 。光滑的銅鏡，鏡子，平靜的水面發(fā)生的是 反射。兩類反射都遵循 定律。在反射時(shí)，光路是 的。反射角 指的是 與法線所成的角。二、光的反射光的反射 遵循反射定律。打雷時(shí)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這表明 比 快。在水、玻璃中逐漸 （大、?。?。光的直線傳播：光在 中是沿直線傳播的。月亮 （是、不是）光源。超生洗碗、超聲碎石，都是利用聲來傳遞 的例子。 利用聲來傳遞 的例子很多：蝙蝠利用回聲定位；利用聲吶探測海洋的深度和魚群；醫(yī)生借助B超獲得體內(nèi)器官的信息。右圖是 的標(biāo)志。（2）如安裝消聲器，禁止鳴笛是在 處減弱 噪聲 ，（2）在傳播過程中減弱，如： 。 我們聽到聲音的過程是：聲源的 產(chǎn)生聲音空氣等 傳播聲音鼓膜的 引起聽覺。 db是剛能聽到最微弱的聲音； 30~40 分貝是較為理想的安靜環(huán)境。（2）噪聲：從物理學(xué)角度講，噪聲是指發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度看：凡影響人們 的聲音為噪聲。音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的 ，夜晚有一個(gè)人在操場上引吭高歌指的是聲音的 ；我們能辨別是數(shù)學(xué)老師的聲音還是語文老師的聲音是用 辨別的。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為 聲；地震、海嘯、臺風(fēng)，還有大象發(fā)出的聲是 聲。超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從 HZ~ HZ。用 來判斷不同物體發(fā)出的聲音。② ， 它是指聲音的大小、強(qiáng)弱，它跟發(fā)聲體振動的 有關(guān)，還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距發(fā)聲體越近， 越大。利用回聲測距離：s= ，利用回聲探測魚群、測海的深度等?；芈暤竭_(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚 秒以上人就能聽到回聲；，回聲與原聲相混使原聲 ，使聲音更響亮。 (2)在裝水的鋼管的一端敲一下，另一端的同學(xué)聽到三次敲擊聲，第一次敲擊聲是 傳來的，第二、三次敲擊聲依次是 、 傳過來的。在不同介質(zhì)中聲速 （同、不同）。聲速：(1)聲速表示聲音傳播的 ，它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的 。通常聽到的聲音是靠 作介質(zhì)傳播的； 不能傳聲，所以月球上不能面對面交談。第三章 聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生：聲是由物體的 產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在 ， 停止，發(fā)聲也停止。平均速度的大小反應(yīng)了運(yùn)動的 程度。在勻速運(yùn)動中速度
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