初中物理“光的折射”教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 02:16本頁(yè)面
【正文】 比的方法模擬光的折射現(xiàn)象用實(shí)驗(yàn)作為反饋練習(xí)，既培養(yǎng)了能力，又鞏固了知識(shí)演示：這又是一種什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象和前面的兩種現(xiàn)象有什么不同？板書：光的折射一、光的折射現(xiàn)象請(qǐng)你用剛才模擬光的反射現(xiàn)象模型的器材模擬一下光的折射現(xiàn)象請(qǐng)你把你的作品展示給大家看一看回答：光的折射現(xiàn)象回答：光是從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)動(dòng)手操作展示作品做實(shí)驗(yàn)二、探究課題的過(guò)程1．探究三線的位置關(guān)系：通過(guò)類比的方法了解以下名詞：折射光線、入射光線、法線、入射角、折射角、激發(fā)興趣引入探究的課題把一個(gè)復(fù)雜的探究課題轉(zhuǎn)化為一個(gè)選擇題，從而又建立了一個(gè)模型。然后把紋香點(diǎn)燃后放在盒內(nèi)，里面放一面小的平面鏡；一燒杯水）問(wèn)：這是一種什么現(xiàn)象？繼續(xù)演示：這又是一種什么現(xiàn)象？問(wèn)：關(guān)于光的反射現(xiàn)象，你了解哪些內(nèi)容？請(qǐng)你用手中的紅導(dǎo)線、黑導(dǎo)線、白導(dǎo)線、橡皮泥分別代表入射光線、法線、反射光線、反射面把光的反射現(xiàn)象模擬出來(lái)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)策略教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)引入新課1
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