word版可編輯-中考物理九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)專題指導(dǎo)精心整理-文庫吧資料
2025-04-10 02:03本頁面
【正文】 數(shù)的大小。（2）簡述探究的方法：________________________________?，F(xiàn)有器材：彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯、適量的水。3. 通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們已經(jīng)知道，浸在液體中的物體受到的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，但有些同學(xué)猜想，物體受到的浮力大小可能還與物體的密度有關(guān)。（1）寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材。 2. 某同學(xué)在測出滑輪組的機(jī)械效率后，想進(jìn)一步探究影響滑輪組機(jī)械效率的有哪些因素，他猜想滑輪組機(jī)械效率與被提升的物體的重力有關(guān)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是：____________。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行檢驗(yàn)，幫助她解決這一問題。可見，如何測量一個(gè)物理量，在探究題中也是非常重要的。解決的辦法就是把一個(gè)鉤碼的體積作為單位體積，將鉤碼浸沒在水中就可以用這個(gè)單位體積表示物體排開液體的體積。 分析與解：本題中自變量為排開液體的體積，因變量為浮力。簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟。”現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材（如圖）：測力計(jì)、多個(gè)相同的鉤碼、高度足夠的燒杯、水。如用“土電話”可以聽到同學(xué)說話的聲音，還要設(shè)計(jì)在相距同樣的距離，用同樣大小的聲音說話，聽不到同學(xué)說話的聲音，證明聲音不是空氣傳來的，是通過拉緊的繩子傳來的，說明固體可以傳聲。不少同學(xué)用“土電話”可以傳聲，說明固體可以傳聲。實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：在相同條件下，耳朵貼在桌面上聽得到聲音，在空氣中則聽不到聲音，說明聽到的聲音是通過桌子傳播的，即固體可以傳播聲音。解法二：實(shí)驗(yàn)器材：白紙、鉛筆、長條桌實(shí)驗(yàn)步驟：同學(xué)甲在長條桌的一端用鉛筆在白紙上用力均勻地寫“一”，同時(shí)同學(xué)乙在桌子的另一端把耳朵貼在桌面上聽甲在白紙上寫“一”的聲音，重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，都可以清晰地聽到寫“一”時(shí)的聲音。然后，再聽小鬧鐘的鈴聲。解法一：實(shí)驗(yàn)器材：大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘實(shí)驗(yàn)步驟：1. 把小鬧鐘調(diào)至響振狀態(tài)，然后輕放于大廣口瓶中，聽小鬧鐘的鈴聲，要求能聽到明顯的鈴聲。本題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以采用對比實(shí)驗(yàn)，對比實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是當(dāng)自變量從一種狀態(tài)改變?yōu)榱硪环N狀態(tài)，因變量應(yīng)發(fā)生對比鮮明的變化，結(jié)果容易觀察、顯而易見。（1）實(shí)驗(yàn)器材：（2）實(shí)驗(yàn)步驟：（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：分析與解：本題的難點(diǎn)是不容易區(qū)分變量，所以有哪些變量是控制變量就不好確定，也就不能有效控制變量。請寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。請同學(xué)們對照扣分點(diǎn)認(rèn)真思考上述分析與解法，就會(huì)更容易抓住解探究題的精髓。 ②閉合開關(guān)S，測出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ③斷開開關(guān)S，把電壓表連接在R2兩端，仿照步驟②，測出R2兩端的電壓和通過R2的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ④把RR2分別換成與它們阻值不同的電阻RR4以及RR6，且使R3+R4=R5+R6= R1+R2； ⑤仿照步驟②、③，分別測出RR4 、RR6兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ⑥利用公式P=UI分別計(jì)算出電阻RRRR4 、RR6消耗的電功率，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。解法二：（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖 （2）實(shí)驗(yàn)步驟要點(diǎn)：①按電路圖將電流表、電壓表及三個(gè)阻值不同的電阻RR2和R3接入電路，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ②閉合開關(guān)S，測出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ③仿照②分別測出電阻RRRac、Rbd和Rad兩端的電壓以及相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中； ④利用公式P=UI分別計(jì)算出電阻RRRRac、Rbd和Rad消耗的電功率。解法一：（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖（2）實(shí)驗(yàn)步驟要點(diǎn)：①按電路圖將電流表、電壓表和六個(gè)阻值不同的電阻RRRRR5和R6接入電路中，并把這六個(gè)電阻的阻值記錄在表格中；②閉合開關(guān)S，測出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；③斷開開關(guān)S，把電壓表連接在R2兩端，仿照步驟②，測出R2兩端的電壓和通過R2的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；④仿照步驟③，分別測出電阻RRR5和R6兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。本題的難點(diǎn)之一是如何把實(shí)驗(yàn)步驟清楚地表達(dá)出來。本題的關(guān)鍵是在沒有滑動(dòng)變阻器的情況下如何控制電流保持不變，實(shí)際操作時(shí)，可以有不同的方法。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，
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