小升初英語必備知識點總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-10 00:22本頁面
【正文】 詞前?！ 】淳渲杏袩o情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。句中一定有not。a和an的區(qū)別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。a和an有具體的意思，一(個…)，the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。如無，就用名詞性物主代詞(長的)?！ ∫话銊釉~前用主格，動詞后用賓格?！ 蓚€重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er?！ ⌒稳菰~和副詞只有兩種形式：原形和+er。最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。(不受其他任何條件影響) 名詞 表示某一事物，有具體的和抽象的之分。接觸最多的是can。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中?！ 、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) ateacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyesare(not) small. c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’ they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。如：sweep、live等。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道) 動詞 這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞?！ 》穸ň洌篸idn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。(was not=wasn’t) ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝?！ 釉~加ing的變化規(guī)則 ，直接加ing，如：cookcooking ，去e加ing，如：makemaking, tastetasting ，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：runrunning, stopstopping 四、be going to going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情?！ ?動詞ing. 。主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 ，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not，一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。（一）小升初英語語法 一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 ，直接加s，如：bookbooks, bagbags, catcats, bedbeds . x. sh. ch結(jié)尾，加es，如：busbuses, boxboxes, brushbrushes,watchwatches “輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加es，如：familyfamilies, strawberrystrawberries“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加es，如：knifeknives ： manmen, womanwomen, policemanpolicemen,policewomanpolicewomen, mousemice childchildren footfeet,.toothteethfishfish, peoplepeople, ChineseChinese, JapaneseJapanese 二、一般現(xiàn)在時 ，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。學(xué)生具有2000到3000的詞匯量是不夠的，還需要孩子有拓展的詞匯量?！ ≌獙懽髦?，需要孩子能根據(jù)問題來寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力?！ 嶋H運用能力：知識學(xué)到手
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