【正文】 （父）子比賽，看誰仍得遠。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：活動身體：重點腳及小腿按摩。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。游戲材料：小雞出殼（?！夺炂孔印罚?—6歲）目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。每二次游戲開始后，互換角色進行。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。訓練反應的靈敏性。規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。小心陷井（４－５歲）目標：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。（完）腳踏車目標：訓練孩子腰部和腿部的控制力，培養(yǎng)孩子的協(xié)調能力。當爸爸扮演的大狗熊出現(xiàn)時，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。游戲方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，雙手搭在孩子的肩上。注意事項：父母、幼兒三人共同游戲，父母親盡可能帶動寶寶一起歡樂，盡情地嬉戲。游戲（四）：揪尾巴準備：每人一根長80cm的彩條尾巴玩法：開始可帶寶寶一起學做小動物跳跳、跑跑，然后父親舞動大尾巴去揪媽媽和寶寶塞在褲腰后的尾巴，媽媽和寶寶邊逃邊躲閃。游戲（三）：“運西瓜”準備：每人一只紙箱，一根短繩系上玩具西瓜若干。游戲（二）：“拍泡泡”準備：每人一副鞋墊，泡泡槍一把。玩法：開始時帶領寶寶一起手拿氣球跑跑、跳跳。（ 2 ）幼兒扮成小狗出發(fā)找媽媽，騎上小車走過平路，爬過山坡（墊子）鉆過山洞（鐵圈），去找自己的媽媽，（媽媽可以輕聲叫寶寶，最好給寶寶點時間讓孩子自己去辨認找到媽媽后媽媽背起小狗回到終點結束游戲。2 、 4 人一組， 4 輛自行車， 4 只墊子，鉆圈 4 只，面具 4 只，圍裙 4 只， 4 個小狗頭飾。（ 1 ）將 40 只海洋球散在草坪上，每只紙箱前有一個媽媽，當寶寶揀起球時媽媽提醒自己的孩子揀與紙箱一樣顏色的海洋球投進箱內。2 、發(fā)展幼兒上下肢的協(xié)調性，通過鉆、爬、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。可以在見中松軟的地方跳，并初步學習從高處往下跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。家長輕輕提權，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。1 ）、扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳?；顒訙蕚洌喝顒油娣ǎ?1 、可根據幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。2 、在地毯的周圍不要有尖銳物。2 、家長用正確的方法引導寶寶學爬，可用雙手抵住寶寶腳底部，幫助寶寶四肢著地鑲嵌爬行，還可用玩具逗引寶寶向前爬行?；顒訙蕚洌簬ы懧曂婢呷舾桑坏靥阂粔K。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，穿過障礙?；顒訙蕚洌河鹈蚺囊桓?，小皮球一只。（ 2 ）當孩子成功時，家長即時表揚鼓勵?；顒訙蕚洌盒∷?，海洋球若干，圍兜一個活動規(guī)則：（ 1 ）家長和孩子都站在各自規(guī)定的線后；（ 2 ）把球投入媽媽的圍兜里才算成功?！? 、家長和孩子站在線的兩邊，互相拋接球，提示要拋過線。游戲（二）活動名稱：碰碰球活動目標：練習縱跳摸高的技能，培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的品質。活動準備：水果若干、各類夾子、針、線，新年樹兩棵，小筐 4 個，荷葉（若干張），繩子一根（拉在教室兩端）具體玩法：寶寶和媽媽站在同一起點上，游戲開始媽媽帶著寶寶跳過荷葉，跑到繩子下摘果子，放到小桶里，然后媽媽帶著孩子跳回來，家長用針線穿在果子上，讓寶寶掛到樹上。游戲（一）活動名稱：摘果子活動目標1 、練習雙腳并攏向前跳及鍛煉手指小肌肉。四、幼兒做球門，家長踢球。準備：10個足球玩法：一、活動身體。10個家庭站在統(tǒng)一條起跑線上，比賽哪一個家庭先到終點線。（教師記錄）三、共同練習不同的玩法。準備：10個皮球玩法：一、活動身體。家長擺動繩子，讓孩子走繩子。三、游戲：踩繩子走。準備：每個家庭一根繩子玩法：一、活動身體?？茨囊患彝プ羁?。四、游戲“小袋鼠救媽媽”。二、跳石階：家長和孩子一起自由跳石階。目標：練習連續(xù)跳躍，培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的精神。六、家長表演長繩合作跳繩。四、家長跳繩比賽；孩子數數。二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。培養(yǎng)幼兒合作精神?；顒邮汉猛娴睦K子利用資源：水泥地參加對象：10個大班家庭目標：通過創(chuàng)造性玩繩，培養(yǎng)小朋友對繩類體育活動的興趣。五、投籃比賽：給孩子和家長各5各紙球，看哪一個家庭投籃目標準。（教師記錄）三、共同練習不同的玩法。準備：報紙、塑料筐系在樹干上、準備好的紙球若干玩法：一、活動身體。家長和孩子拿著短繩的一端，玩抄黃豆游戲。把短繩系在家長的后面，有孩子揪尾巴。四、幼兒：揪尾巴。二、玩短繩：家長和孩子共同探索短繩的玩法?；顒影耍壕疚舶唾Y源利用：草地參加對象：10個中班家長目標：培養(yǎng)幼兒躲閃能力。四、游戲：小小纖夫。二、玩輪胎：家長和孩子共同探索輪胎的玩法。準備：輪胎、繩子。六、放松身體：用家長、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。五、游戲“采珍珠”：家長和幼兒將水中的“珍珠”（鵝卵石、玻璃球）用腳趾夾起，放入指定的筐內。（不傷害幼兒腳的物品）玩法：一、活動身體：赤腳做，重點按摩小腿、腳底。準備：水中放水，水深不超過幼兒膝蓋?；顒恿核杏螒蚶觅Y源：水池參加對象：10中班家庭目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。（一條、或2條、或許多條）建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則。念兒歌時幼兒站在路沿上準備往下跳，兒歌念玩，跳下水。四、游戲“小鴨捉魚：兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。