高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)英語備課組第一學(xué)期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-31 13:52本頁(yè)面
【正文】 生把重心指向綜合能力的訓(xùn)練培養(yǎng)，普通班加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，快班關(guān)注尖子生的培養(yǎng)。 教學(xué)中注意新理念、新教法、研究性學(xué)習(xí)的體現(xiàn) 盡早在平時(shí)的教學(xué)中注意高 考意識(shí)的滲透 和備考 。這說明 第二課堂活動(dòng) 的開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，交際能力的開發(fā) ， 表演才藝的挖掘起到不可低估的作用。隨 之有 42 名同學(xué)報(bào)名參加輔導(dǎo) ，沖刺在 11 月下旬舉行的全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽，千軍萬馬過獨(dú)木橋，高一（ 13）班的 4 名同學(xué)殺入決賽，預(yù)計(jì)獲獎(jiǎng)的可能性很大。 本學(xué)期，我們的課題開展情況已作了階段性總結(jié)，下學(xué)期 按計(jì)劃 繼續(xù)開展，相信我們的收獲會(huì)更大。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們踏踏實(shí)實(shí)做著一切該做的工作：召 開專門的課題組會(huì)議，學(xué)習(xí)課題指導(dǎo)手冊(cè)；編寫調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；對(duì)實(shí) 3 驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前測(cè)，匯總分析成績(jī)；上好學(xué)校專門為課題安排的閱讀課； 以書面形式了解學(xué)生的閱讀心理、閱讀困難、閱讀收獲；作好閱讀成績(jī)的專項(xiàng)記錄；以閱讀競(jìng)賽、寫作競(jìng)賽等形式展示閱讀成果。這兩個(gè)課題的開展使得我們的工作量加大，比其他教師更忙更累。 二、 課題研究工作開展得扎實(shí)有效 本學(xué)期 高一年級(jí)組同時(shí)開展兩個(gè)課題研究。他們抽時(shí)間聽課、專心備課、上課、備學(xué)生、 備反思 ，在11 月份的青年教師優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)中取得了較好的成績(jī)。 王春是
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1