【摘要】10《哈姆萊特》導(dǎo)讀一、作者簡(jiǎn)介:莎士比亞,英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國(guó)最著名的作家(本瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”),也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者他共寫有37部戲劇,154首14行詩(shī),兩首長(zhǎng)詩(shī)和其他詩(shī)歌。早期,作者對(duì)生活充滿樂(lè)觀主義情緒,相信人文主義思想可以實(shí)現(xiàn)這時(shí)期所寫的歷史劇和喜劇都表現(xiàn)出明朗、樂(lè)觀的風(fēng)
2024-08-09 06:40
【摘要】哈姆雷特人物及關(guān)系介紹:哈姆雷特——丹麥王子,是個(gè)人文主義者?!吧孢€是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題。”這是哈姆雷特的著名獨(dú)白,表現(xiàn)了他極度困惑、痛苦的靈魂搏斗。為父王的鬼魂所困擾,要對(duì)殺父兇手復(fù)仇。經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后他達(dá)成了目的,整個(gè)王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。?克勞迪斯——丹麥現(xiàn)任國(guó)王。他是哈姆雷特的叔父,在哥哥(哈姆
2024-08-09 07:12
【摘要】《哈姆雷特》教案公開(kāi)課(哈姆萊特)山東省曲阜市第一中學(xué)中學(xué)李士建教學(xué)目標(biāo)1、讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點(diǎn)2、用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn)1、了解莎士比亞及其作品,理解作品的主題2、體會(huì)人物的思想感情,結(jié)
2024-08-17 22:28
【摘要】《哈姆萊特》練習(xí)莎士比亞語(yǔ)言積累1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.我把偽造的國(guó)書照著原來(lái)的樣子折好,簽上名字,蓋上印璽,把它小心封好,歸還原處,一點(diǎn)沒(méi)有露出破碇。B.如果我不去箭除這一個(gè)戕害天性的蟊賊,讓他繼續(xù)為非作惡,豈不是該受天譴嗎?C.要是你們兩人交起手來(lái),在十二個(gè)回合之中,他至多不過(guò)多嬴您三著;可是他卻覺(jué)得他
2024-12-13 11:16
【摘要】 讀《哈姆萊特》有感 讀《哈姆萊特》有感 XX省XX縣區(qū)馬塘中學(xué)初三(2)冒堅(jiān)郵編:226401 我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X(jué)得戲劇已十分過(guò)時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關(guān)于戲劇...
2024-10-01 03:25
【摘要】哈姆萊特【三維目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能:1.了解莎士比亞及其作品。2.理解本劇的主題。3.結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理。4.通過(guò)誦讀品味人物詩(shī)化的語(yǔ)言。(二)過(guò)程與方法:1.通過(guò)反復(fù)朗讀、分角色朗讀,讓學(xué)生仔細(xì)揣摩,理清哈姆萊特心情變化的過(guò)程,從而把握人物的思想與性格,品味人物詩(shī)化的語(yǔ)言。2.通過(guò)討論、探究、交流,教師點(diǎn)撥,結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理,
2025-05-18 00:50
【摘要】《哈姆萊特》教案授課班級(jí)授課時(shí)間授課人課時(shí)【三維目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、體會(huì)課文通過(guò)尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻。2、?用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)合作探究法,結(jié)合人物的語(yǔ)言分析人物的心理。
2025-05-18 00:31
【摘要】莎士比亞一、關(guān)于文藝復(fù)興中世紀(jì)的歐洲是個(gè)特別“黑暗的社會(huì)”,基督教教會(huì)成了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的精神支柱,它建立了一套嚴(yán)格的等級(jí)制度,把上帝當(dāng)做絕對(duì)的權(quán)威,一切都要遵循基督教的《圣經(jīng)》,否則就要對(duì)其進(jìn)行制裁,甚至處以死刑。?!妒ソ?jīng)》里說(shuō),人類的祖先是亞當(dāng)和夏娃。由于他們違背了上帝的禁令,偷吃了樂(lè)園的禁果,因而犯了大罪,作為他們后
2025-01-23 06:49
【摘要】莎士比亞悲劇(一)悲劇創(chuàng)作的時(shí)代背景、悲劇作品的主題思想、《哈姆萊特》劇情概述、主題與思想內(nèi)容、人物形象塑造?一、莎士比亞悲劇創(chuàng)作的時(shí)代背景?莎士比亞創(chuàng)作的第二階段(1601-1607),是悲劇和悲喜劇(又稱陰暗的喜?。﹦?chuàng)作時(shí)期。?(一)伊麗莎白統(tǒng)治進(jìn)入晚期,社會(huì)矛盾日趨激化。女王重用親信,無(wú)限制地賞賜專賣特權(quán),嚴(yán)重地?fù)p害了資產(chǎn)階級(jí)
2025-05-20 14:14
【摘要】哈姆萊特[英]莎士比亞威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一,他是歐洲乃至世界文學(xué)的高峰之一。莎士比亞(~)(WilliamShakespeare)創(chuàng)作分期第一時(shí)期:詩(shī)歌、喜劇與歷史
2025-01-25 03:09
【摘要】莎士比亞一、關(guān)于文藝復(fù)興中世紀(jì)的歐洲是個(gè)特別“黑暗的社會(huì)”,基督教教會(huì)成了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的精神支柱,它建立了一套嚴(yán)格的等級(jí)制度,把上帝當(dāng)做絕對(duì)的權(quán)威,一切都要遵循基督教的《圣經(jīng)》,否則就要對(duì)其進(jìn)行制裁,甚至處以死刑。。《圣經(jīng)》里說(shuō),人類的祖先是亞當(dāng)和夏娃。由于他們違背了上帝的禁令,偷吃了樂(lè)園的禁果,因而犯了大罪,作為他們后
2025-05-18 07:22
【摘要】 第1頁(yè)共17頁(yè) 《哈姆萊特》讀后感 蒼白的眼神,神武的鎧甲,連夜徘徊在城垛上,悲傷而莊嚴(yán), 慘苦而堅(jiān)定,遲疑而從容的鬼魂的最輕微的幾句話,讓一個(gè)年輕 的王子奔涌的熱血凝結(jié)成寒冷的堅(jiān)冰,雙眼...
2024-09-19 22:16
【摘要】莎士比亞學(xué)習(xí)目標(biāo);義,理解本劇的主題;理,把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格,品味詩(shī)一般優(yōu)美的語(yǔ)言?!白顐ゴ蟮膽騽〈髱煛痹谖鞣?,每家都必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,另一本是___________,即一個(gè)是宗教的神,一個(gè)是藝術(shù)的神?!渡勘葋喨?莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期
2024-11-17 02:30
【摘要】 讀哈姆萊特后有感 丹麥王子哈姆萊特的父親死后,他見(jiàn)到叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向叔父獻(xiàn)媚,他感到深深的痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。哈姆雷特就開(kāi)始了...
2024-10-01 03:34
【摘要】莎士比亞學(xué)習(xí)目標(biāo);義,理解本劇的主題;理,把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格,品味詩(shī)一般優(yōu)美的語(yǔ)言。“最偉大的戲劇大師”在西方,每家都必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,另一本是___________,即一個(gè)是宗教的神,一個(gè)是藝術(shù)的神。《莎士比亞全集》?莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期
2024-11-20 19:20