【摘要】課程設(shè)計報告(本科/??疲┱n程:操作系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)號:姓名:班級:教師:時間:計算機科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計名稱:哲學(xué)家進餐問題設(shè)計內(nèi)容、目的與要求:實驗?zāi)康模和ㄟ^實現(xiàn)哲學(xué)家進餐問題的同步深入了解和掌握進程同步和互斥的原理。內(nèi)容和
2025-01-24 22:31
2025-03-29 08:33
【摘要】實驗報告三實驗名稱:一、調(diào)試驗證“有限緩沖”經(jīng)典同步問題二、利用Java同步解決“哲學(xué)家進餐”問題日期:2015-11-5班級:13級計科學(xué)號:姓名:一、實驗?zāi)康?.了解信號量的使用2.掌握正確使用同步機制的方法3.實現(xiàn)生產(chǎn)者消費者進程的互斥與同步4.實現(xiàn)java同步解決“哲學(xué)家進餐”
2025-04-01 00:43
【摘要】哲學(xué)家進餐問題2022/05/1612:36./********************哲學(xué)家進餐問題在多線程中如何避免死鎖。問題描述:有五位哲學(xué)家圍繞著餐桌坐,每一位哲學(xué)家要么思考要么等待,要么吃飯。為了吃飯,哲學(xué)家必須拿起兩雙筷子(分別放于左右兩端)不幸的是,筷子的數(shù)量和哲學(xué)家相等,所以每只筷子必須由兩位哲學(xué)家共享
2025-01-15 18:43
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告院(系):計算機科學(xué)學(xué)院專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生姓名:李海軍班級:__計本(2)班_學(xué)號:202281010215題目:模擬仿真"哲學(xué)家進餐"問題的解決過程
2025-01-16 10:57
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告院(系):計算機科學(xué)學(xué)院專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生姓名:李海軍班級:__計本(2)班_學(xué)號:202181010215題目:模擬仿真"哲學(xué)家進餐"問題的解決過程
2025-06-12 16:56
【摘要】課程設(shè)計報告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計院部名稱計算機工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-15 06:18
【摘要】實驗三南通大學(xué)杏林學(xué)院操作系統(tǒng)實驗報告實驗名稱哲學(xué)家吃通心面問題班級軟件101姓名張孝民學(xué)號1013103032一、實驗?zāi)康?.通過各種方式(查閱圖書、上網(wǎng)等)查找哲學(xué)家吃通心面問題方面的相關(guān)知識,學(xué)會自己主動通過各種途徑去尋求解決問題的方法;2.積極主動去了解哲學(xué)家吃通心面問題方面的相關(guān)知識,加深自己對哲學(xué)家吃通心面問題的理
2025-01-20 18:58
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計報告院(系):_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級:計科普2022-02學(xué)生姓名:莊桐泉學(xué)號:2022441067設(shè)計地點(單位)______I515__________設(shè)計題目:____微型操作系統(tǒng)的設(shè)計_______
2025-07-13 13:50
【摘要】《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計學(xué)習(xí)完《操作系統(tǒng)》課程,通過一個具體的課程設(shè)計實踐,可使學(xué)生對操作系統(tǒng)原理有更進一步的理解與應(yīng)用,通過設(shè)計對操作系統(tǒng)有一個實現(xiàn)的嘗試和創(chuàng)新的思維,同時發(fā)揮團隊協(xié)作精神和個人創(chuàng)造能力。選題:以下二題可任選一個。分組:每組不可超過四人(包括四個),每組指定一個組長,每人設(shè)計系統(tǒng)中的一部分,集體協(xié)商整合。組長能夠在設(shè)計過程中,能有效的組織和協(xié)調(diào)各個階段的任務(wù)及融合。
2025-07-13 14:13
【摘要】目錄課程設(shè)計任務(wù)書 3課設(shè)內(nèi)容與過程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程 7三、掌握增加設(shè)備驅(qū)動的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設(shè)心得 17課程設(shè)計任務(wù)書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程源程序 22三、增加設(shè)備驅(qū)動的源程序 24四、任務(wù)管理器源程序 27課程
2025-05-19 22:31
【摘要】目錄實驗一進程調(diào)度......................................................................1實驗二存儲管理......................................................................2實驗三
2025-06-15 06:21
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:一個小型的操作系統(tǒng)班級:計122(杏)學(xué)號:1213023075姓名:賈蘇日期:2014/06/231.實驗平臺(1)軟件平臺:開發(fā)系統(tǒng)平臺:Windows7(64)
2025-08-11 08:44
【摘要】《操作系統(tǒng)課程設(shè)計》目錄實驗一進程調(diào)度 1實驗二存儲管理 2實驗三文件系統(tǒng)設(shè)計 4實驗四操作系統(tǒng)接口 55《操作系統(tǒng)課程設(shè)計》實驗一進程調(diào)度一、實驗?zāi)康倪M程調(diào)度是處理機管理的核心內(nèi)容。本實訓(xùn)要求用C語言編寫和調(diào)試一個簡單的進程調(diào)度程序。通過本實訓(xùn)加深理解有關(guān)進程控制塊、進程隊列的概念,并體會和了解優(yōu)先數(shù)和時間
2025-01-22 14:00
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:讀者寫者問題學(xué)院:專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:
2025-03-31 12:06