列方程解應(yīng)用題專題講義7-文庫吧資料
2025-03-30 12:27本頁面
【正文】 少人？例成都一電視機(jī)廠接到一批任務(wù)，計(jì)劃每天生產(chǎn)120臺(tái)就可按時(shí)完成任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái)，結(jié)果提前4天完成任務(wù)。求低于80分的人的平均分。車從甲地開往乙地需9小時(shí)，問：甲乙兩地公路有多少千米？從甲地到乙地須行駛多少千米的上坡路？ 類型：引入?yún)?shù)列方程解應(yīng)用題對(duì)于數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜或已知條件較少的應(yīng)用題，列方程時(shí)，除了應(yīng)設(shè)的未知數(shù)外，還需要增設(shè)一些“設(shè)而不求”的參數(shù)，便于把用自然語言描述的數(shù)量關(guān)系翻譯成代數(shù)語言，以便溝通數(shù)量關(guān)系，為列方程創(chuàng)造條件。他就問管理員叔叔共有多少只猩猩，管理員叔叔開心的答道：“頭數(shù)加只數(shù)，只數(shù)減頭數(shù)，頭數(shù)乘只數(shù)，只數(shù)除頭數(shù)，把四個(gè)得數(shù)相加恰好是100 .”那么聰明的你知道一共有多少只猩猩嗎？【例6】 （難度系數(shù)：★★★）從甲地到乙地的公路，只有上坡路和下坡路，沒有平路。數(shù)學(xué)安老師列方程解應(yīng)用題專題講義[知識(shí)回顧]我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)過許多數(shù)量關(guān)系：（1）行程問題中路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系：相遇問題、追及問題、水流問
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