【摘要】直線的一般式方程問題提出、斜截式、兩點式、截距式等基本形式,這些方程的外在形式分別是什么?,對立與統(tǒng)一的觀點看問題,我們希望這些直線方程能統(tǒng)一為某個一般形式,對此我們從理論上作些探究.知識探究(三):直線方程的一般式思考1:直線的點斜式、斜截式、兩點式、截距式方程都是關(guān)于x,y的方程,這些方程所屬
2025-08-07 17:44
【摘要】回浦中學(xué)蔣利敏問題1:已知直線過點A(0,2),__________,(請你添加條件),求出直線的方程.ll問題2:能否只用一個方程表示平面內(nèi)所有過定點(0,2)的直線呢?問題3:平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個關(guān)于x,y的二元一次方程表示嗎?問題3的探
2024-08-29 02:25
【摘要】《直線的一般式方程》的說課稿一、?教材分析(一)教材前后聯(lián)系、地位與作用直線的一般式方程是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)高一年級數(shù)學(xué)必修2第三章第二節(jié)中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)直線的點斜式、斜截式、兩點式、截距式的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識它們的實質(zhì),即都是二元一次方程。從而對直線與二元一次方程的關(guān)系進(jìn)行探究,進(jìn)而得出直線的一般式方程,這也為下一節(jié)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。(二
2024-09-02 17:42
【摘要】 直線的一般式方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、y的二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不同時為0)都表示直線,且直線方程都可以化為Ax+By+C=.知識點 直線的一般式方程,對于任何一條直線,都有一個表示這條直線的關(guān)于x,y的二元一次方程;任何關(guān)于x,+By+C=0(其中A、B不同時為0)叫做直線方程的一般式.+By+C=0,當(dāng)B≠0時,其斜率為-,在y軸上的截距為-;當(dāng)B=0時,在x
2025-06-25 04:23
【摘要】直線的一般式方程溫故知新復(fù)習(xí)回顧①直線方程有幾種形式?指明它們的條件及應(yīng)用范圍.點斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b兩點式)yy,x(xxxxxyyyy2121121121???????截距式??0ba,1byax???②什么叫二
2024-11-27 13:09
【摘要】?數(shù)學(xué)是思維的體操?數(shù)學(xué)是磨礪的底石直線方程的一般式知識目標(biāo):⑴掌握直線方程的一般式Ax+By+C=0的特征(A、B不同時為0)⑵能將直線方程的四種形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,會畫直線圖象能力目
2025-05-18 12:40
【摘要】§直線的一般式方程一、教材分析直線是最基本、最簡單的幾何圖形,它是研究各種運動方向和位置關(guān)系的基本工具,它既能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好知識上的必要準(zhǔn)備,又能為今后靈活地運用解析幾何的基本思想和方法打好堅實的基礎(chǔ).直線方程是這一章的重點內(nèi)容,在學(xué)習(xí)了直線方程的幾種特殊形式的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出直線方程的一般形式.掌握直線方程的一般形式為用
2024-11-27 00:41
【摘要】直線的一般式方程授課教師陳怡(一)填空名稱已知條件標(biāo)準(zhǔn)方程適用范圍點斜式斜截式兩點式截距式有斜率的直線有斜率的直線
2024-11-27 13:10
【摘要】直線的一般式方程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握直線方程的一般式0???CByAx(,AB不同時為0)理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義:①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程;②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線.(2)掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)難點理
2024-12-11 12:47
【摘要】直線的一般式方程教學(xué)設(shè)計蒼南宜山高中林賢數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)明確直線方程一般式的形式特征;(2)會把直線方程的一般式化為斜截式,進(jìn)而求斜率和截距;(3)會把直線方程的點斜式、兩點式化為一般式。2、過程與方法學(xué)會用分類討論的思想方法解決問題。體會坐標(biāo)法的數(shù)形結(jié)合思想。3、情態(tài)態(tài)度與
【摘要】貴陽幼兒師范學(xué)校教案級班科目數(shù)學(xué)任課教師劉思思授課時間年月日授課題目直線的一般式方程授課類型新授課授課時數(shù)1授課方法啟發(fā)式教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)一般式方程中的系數(shù)和常數(shù)求出斜
2024-09-05 11:15
【摘要】直線的一般式方程備用習(xí)題4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的線段的中點恰好在坐標(biāo)原點,求這條直線的方程.解:設(shè)所求直線的方程為y=kx,由???????,064,yxkxy,得?????????????kkykx46,46又由???????,0653,yx
2024-12-17 03:39
【摘要】直線的一般式方程一、教材分析直線是最基本、最簡單的幾何圖形,它是研究各種運動方向和位置關(guān)系的基本工具,它既能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好知識上的必要準(zhǔn)備,又能為今后靈活地運用解析幾何的基本思想和方法打好堅實的基礎(chǔ).直線方程是這一章的重點內(nèi)容,在學(xué)習(xí)了直線方程的幾種特殊形式的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出直線方程的一般形式.掌握直線方程的一般形式為用代數(shù)方法研究兩條
【摘要】直線的一般式方程學(xué)習(xí)目標(biāo):、兩點式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化..,系統(tǒng),周密的分析討論及解決問題的能力.學(xué)習(xí)重點:直線方程的一般式和特殊式之間的互化.學(xué)習(xí)難點:直線與二元一次方程的對應(yīng)關(guān)系的理解.導(dǎo)學(xué)流程:一.了解感知:(1)填表方程名稱已知條件直線方程適用范圍點斜式
【摘要】直線與方程(3)直線方程的一般式??0ykxbkb???化為截距式為1xybbk???;一般式為:0kxyb???2310xy???化為斜截式為2133xy???;化為截距式為11123xy??????1:00laxayaa????下列
2024-11-23 17:58