【正文】 每年我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。為了讓隊(duì)干集中精力工作，同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，定好隊(duì)干人選后，大隊(duì)部便開(kāi)始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過(guò)老隊(duì)干扶助新隊(duì)干，每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)，不出一個(gè)月，所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù)，并且部分隊(duì)干完成得十分出色?！　￡?duì)干培訓(xùn)。輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等，為每學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。　　輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)。由于隊(duì)部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。　　隊(duì)部室建設(shè)。澆樹(shù)要澆根，育人須育心；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，全靠獻(xiàn)愛(ài)心；“一心”喚“四心”，頑石變成金。學(xué)校還將親情從家庭延伸到學(xué)校，讓教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間也充滿了濃濃的親情，學(xué)生的愛(ài)心得到了極大的激發(fā)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，使“人人有機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)受尊重”；在學(xué)生的常規(guī)教育上，以博學(xué)愛(ài)崗為主要形式，讓“人人有崗位，個(gè)個(gè)是主人”；讓博愛(ài)的教育理念落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)工作之中。為了孩子們今天和明天的幸福，我們少先大隊(duì)部積極發(fā)出倡議：老師每天給學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜蜜的微笑，一句熱忱的話語(yǔ)，一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，言行身教影響和感染學(xué)生，使學(xué)生如沐春風(fēng)?！　x小學(xué)地理位置特殊，留守兒童約占三分之一，生源參差不齊，“學(xué)困生”多。近幾年，學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職員工齊心協(xié)力、奮力拼搏下，校容校貌煥然一新，教師隊(duì)伍空前團(tuán)結(jié)，教學(xué)秩序空前穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展，以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才” 為宗旨；腰鼓文化不斷發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積3085平方米?！　x縣xx小學(xué)坐落在府城鼓樓廣場(chǎng)東南角?！　≡谛碌慕逃蝿?shì)下，我們將秉著“對(duì)孩子們?nèi)尕?fù)責(zé)，為孩子們終身著想”的教育理念，與日俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在工作中傾注愛(ài)心，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面?！　W(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育架構(gòu)還要進(jìn)一步完善。當(dāng)然，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在許多問(wèn)題：　　學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)報(bào)的出版工作，還只處于籌劃階段。　　俗話說(shuō)：成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。　　“巧手章”　　一、目標(biāo)： 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的花邊技巧　　二、達(dá)標(biāo)要求 1. 參加花邊活動(dòng)課學(xué)習(xí)2. 掌握簡(jiǎn)單的花邊技巧。2. 掌握簡(jiǎn)單的花邊知識(shí)?！　』ㄟ吿厣c爭(zhēng)章活動(dòng)　　花邊特色與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，13年級(jí) “花研章”，46年級(jí)“巧手章”，下面是“花研章”、“巧手章”的基本要求。在創(chuàng)意花邊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們盡情地發(fā)揮自己才智,創(chuàng)作出了一幅又一幅創(chuàng)意無(wú)限的花邊作品。各中隊(duì)經(jīng)過(guò)事先充分準(zhǔn)備，自行選拔，分別派出三人參加了低段的口頭知識(shí)競(jìng)答和中高段的書(shū)面知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?！奔冋娴脑捳Z(yǔ)讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和藝人們感受到了絲絲暖意。少先隊(duì)員的發(fā)言讓大家看到了光明中心小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)花邊技藝，讓絕技不絕跡，傳承家鄉(xiāng)七夕文化的決心。40多位民間手繡花邊藝人作了現(xiàn)場(chǎng)挑花展示。　　學(xué)習(xí)花邊技藝，傳承七夕文化”啟動(dòng)儀式　　為繼承坎山手繡花邊絕技，傳承七夕文化，9月8日上午，蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)光明中心小學(xué)在操場(chǎng)隆重舉行七夕文化進(jìn)校園——“學(xué)習(xí)花邊技藝，傳承七夕文化”啟動(dòng)儀式。正是在這樣的背景下，我們以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝手繡花邊為教育教學(xué)平臺(tái)，學(xué)習(xí)花邊技藝，繼承和發(fā)揚(yáng)坎山人民心靈手巧，勤勞、善良、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、智慧的精神。但是，手繡花邊傳統(tǒng)技藝的傳承正面臨著年齡斷層，人才斷層，后繼乏人的局面。　　三、紅領(lǐng)巾特色活動(dòng)求實(shí)求新　　在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)花邊技藝”的特色活動(dòng)?！彼麄冇米约旱男袆?dòng)告訴災(zāi)區(qū)人民：涓涓細(xì)流，匯成江河湖海，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，鑄就必勝長(zhǎng)城，守望相助, 一定能度過(guò)難關(guān)！　　為了讓全體隊(duì)員過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝　　術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為隊(duì)員提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓隊(duì)員積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的教育成果?！?是這么說(shuō)的，也是這么做的。在鮮紅的隊(duì)旗下，隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上排起隊(duì)伍，踴躍捐款，涌動(dòng)著一片濃濃真情。把爭(zhēng)當(dāng)“四好”活動(dòng)推向了高潮。除了學(xué)習(xí)會(huì)，班主任老師也組織隊(duì)員們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，評(píng)選出了中隊(duì)中的“四好”少年。各中隊(duì)早在幾天前就爭(zhēng)相開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，由輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)賀信并交流感想，尋找身邊的四好少年。比賽場(chǎng)面隆重，氣氛熱烈，氣勢(shì)如虹。類活動(dòng)都要求有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的正常開(kāi)展?！　「髦嘘?duì)的小家園建設(shè)各創(chuàng)特色，每月一期的學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章園地的布置，每月一期的主題黑板報(bào)，紅十字知識(shí)小報(bào)， “心理知識(shí)”小報(bào)等宣傳陣地匯集了隊(duì)員們創(chuàng)新的火花，凝聚著隊(duì)員們智慧的結(jié)晶。每月一期主題板報(bào)，使隊(duì)員們及時(shí)了解少先每月工作動(dòng)向，把握活動(dòng)的主題?！　W(xué)校少先隊(duì)黑板報(bào)工作蓬勃開(kāi)展，每期緊扣每月的工作主題，肩負(fù)起宣傳工作的主要職責(zé)?！　∫?guī)范布置隊(duì)室　　抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)首先要讓隊(duì)員有一個(gè)馨的家，隊(duì)室便是隊(duì)員的家，每年我們都要 對(duì)隊(duì)室進(jìn)行一次規(guī)范的布置、清理，雖說(shuō)這是一件勞神費(fèi)力的事，但我還是一如既往，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為隊(duì)室不應(yīng)僅僅是大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)的地方，而應(yīng)是舉行小型活動(dòng)的場(chǎng)所，隊(duì)員才能的展示地，隊(duì)史、隊(duì)章知識(shí)學(xué)習(xí)教育的基地。離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部這兩支關(guān)鍵隊(duì)伍?！　∫?、常規(guī)抓扎實(shí)檢查促規(guī)范　　少先隊(duì)常規(guī)工作是少先隊(duì)工作的重要前提，本學(xué)年我們繼續(xù)規(guī)范少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作?！　?進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系,我校長(zhǎng)期與福建公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)和73888部隊(duì)結(jié)為共建單位，聘請(qǐng)了海警支隊(duì)和部隊(duì)的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員,并多次邀請(qǐng)他們來(lái)我校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,愛(ài)國(guó)主義教育?！　?在建國(guó)60周年之際，根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，大隊(duì)將組織召開(kāi)“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)；組織一年級(jí)新生入隊(duì)儀式；各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的主題教育系列活動(dòng)，如“鮮艷的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)，“祖國(guó)頌”系列班隊(duì)會(huì)開(kāi)放日，“光榮的少先隊(duì)”電子小報(bào)制作比賽等等。在綜合樓專門(mén)開(kāi)辟了“心語(yǔ)室”，為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長(zhǎng)溝通方面的各種心理困惑，隨時(shí)接受學(xué)生來(lái)訪。　　1以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生心理健康教育。將這些作為長(zhǎng)期的服務(wù)崗位，堅(jiān)持開(kāi)展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛(ài)花護(hù)綠活動(dòng)，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送溫暖活動(dòng)，在社會(huì)上引起了較好的反響。長(zhǎng)期以來(lái)，每逢寒暑假，我校大隊(duì)部都會(huì)組織隊(duì)員開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的雛鷹假日小隊(duì)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)?！　?豐富多彩的雛鷹假日活動(dòng)。在原有讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，去年我校圖書(shū)館對(duì)全校師生全面開(kāi)放，讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕在校生違法犯罪事件的發(fā)生。請(qǐng)馬尾交警大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)我校組織學(xué)生進(jìn)行交通安全手勢(shì)演練。認(rèn)真學(xué)習(xí)《福州市迎奧運(yùn)講禮儀創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)讀本》。他們走出校園，查找錯(cuò)別字，到社會(huì)進(jìn)行推普活動(dòng)，從而增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。2014年學(xué)校評(píng)為福州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。　　做好校園文化藝術(shù)節(jié)的組織安排工作。書(shū)包、筆盒、書(shū)本堆成了山，愛(ài)心在每一件物品中無(wú)聲地匯集?！　榱松钊腴_(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)”我校大隊(duì)部圍繞“五小”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為載體，在校園和社區(qū)里開(kāi)展“我是環(huán)保小志愿者”、“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”等活動(dòng)。得到了團(tuán)省委、團(tuán)市委和福州市、馬尾區(qū)輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。整場(chǎng)活動(dòng)在福州市少兒頻道、馬尾區(qū)新聞?lì)l道做了全程報(bào)道。多年來(lái)，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的工作安排，少先隊(duì)組織和協(xié)助組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心、“船政文化之我行”、“雛鷹假日小隊(duì)”等教育活動(dòng)，隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域