【摘要】華龍區(qū)一中常現(xiàn)英t(時)S(千米)0C同學(xué)們,你知道我們濮陽為什么又叫“龍鄉(xiāng)”嗎?你想更多的了解濮陽嗎?那么,讓我們和小明一家一起踏上“星期天之旅”吧。.星期天早8點小明一家從家里出發(fā),乘汽車去距家20千米的西水坡水庫,參觀“中華第一龍”的發(fā)掘地,汽車的速度為40千米/小時,t小時時汽車距西水坡
2024-12-08 11:50
【摘要】函數(shù)圖像的應(yīng)用用S1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則下列與故事相吻合的是()stssstttS2S1S2S2S2S1S1S1ABCDD迎飛從家到超市的距離與時間關(guān)系如圖,根據(jù)圖像提供的有關(guān)信息解決下列問題?1圖中反映了那兩個變
2024-11-19 07:47
2024-11-17 07:02
【摘要】第18章函數(shù)及其圖象函數(shù)的圖象問題1:王教授和孫子小強經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉,主要活動是爬山.有一天,小強讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時間(分)的關(guān)系(從小強開始爬山時計時),看圖回答下列問題:(1)小強讓爺爺先上多少米?(2)山頂高多少米?誰先爬上山頂?圖答:
2025-08-10 14:00
【摘要】第十八章函數(shù)及其圖象復(fù)習(xí)課實際問題變量與函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)函數(shù)的圖象直角坐標(biāo)系實數(shù)與數(shù)軸在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量。如果在一個變化過程中,有兩個變量,例如x和y,對于x的每一個值,y都有惟一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量y是因變量此時也稱y是x
2024-11-19 23:18
【摘要】函數(shù)的圖象(1)引入汽車以60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時,寫出s與t的函數(shù)解析式。S=60t解析法表示函數(shù)關(guān)系解析法主要能反映什么情況?數(shù)量關(guān)系列表法表示函數(shù)關(guān)系列表法主要能反映什么情況?下表是某種股票一周內(nèi)周一至周
2024-12-03 21:33
【摘要】華東師大課標(biāo)版數(shù)學(xué)八年級下如圖是一條數(shù)軸,數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的.?dāng)?shù)軸上每個點都對應(yīng)一個實數(shù),這個實數(shù)叫做這個點在數(shù)軸上的坐標(biāo)例如,點A在數(shù)軸上的坐標(biāo)是4,點B在數(shù)軸上的坐標(biāo)是-.知道一個點的坐標(biāo),這個點的位置就確定了.問題1你去過電影院嗎?還記得在電影院是怎么找座位的嗎??解因為電影票上都標(biāo)有
2024-12-05 23:20
【摘要】函數(shù)的圖像年級八年級課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.通過實例總結(jié)函數(shù)三種表示方法。2.了解三種表示方法的優(yōu)缺點。3.會根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法。過程方法1.經(jīng)歷回顧思考,訓(xùn)練提高歸納總結(jié)能力。2.利用數(shù)形
2024-12-17 01:30
【摘要】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-12-08 05:26
【摘要】、一次函數(shù)的圖象一、知識點:1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義:一般地,如果兩個變量x與y之間的關(guān)系,可以表示為y=kx+b(k,b為常數(shù)k≠0)的形式,那么稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時,y叫做x的正比例函數(shù)。2、如何求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式:①因為正比例函數(shù)y=kx(k≠0)中的待定系數(shù)只有一個k,因此確定正比例函數(shù)的解析式只需x、y一組條件,列出
2025-04-10 03:25
【摘要】某工廠總產(chǎn)量y件與月份x(月)的函數(shù)圖像如圖,則下列說法正確的()?如果圖像表示的是月產(chǎn)量y與月份x的函數(shù)關(guān)系,你將如何選擇?,四到五月與三月持平。,四到五月停止生產(chǎn)。
2024-12-09 00:55
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-11-30 02:07
【摘要】443yx??的圖像l1與x軸交于點A,與y軸交于點B,直線l2與x交于點C,與y軸交于點D,l2⊥l1,垂足為E,如圖,已知AC=4.(1)求A點的坐標(biāo)。(2)求OD的長;(3)求直線l2的解析式。2.(2020年臺州市)如圖,直線1l:1yx??與直線2l:ymxn?
2024-11-30 01:35
【摘要】函數(shù)及其圖像測試題一、填空題1、已知a是整數(shù),點A(2a+1,2+a)在第二象限,則a=2、點A(1,m)在函數(shù)y=2x的圖象上,則關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是3、函數(shù)y=kx+3的圖象過點(1,2),則這個函數(shù)的解析式是4、已知一個三角形的面積為1,一邊的長為x,這邊上的高為y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
2025-04-10 03:27
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.學(xué)會用列表、描點、連線畫函數(shù)圖象.2.學(xué)會觀察、分析函數(shù)圖象信息.過程與方法讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合的思想.情感、態(tài)度與價值觀會應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想分析問題.【教學(xué)重難點】重點:函數(shù)圖象的畫法.觀察分析圖象
2024-12-17 12:22