中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 01:54本頁(yè)面
【正文】 、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、范文、論文等。主要從三個(gè)方面入手：一練“入門功”。現(xiàn)學(xué)校專任教師大專學(xué)歷xx人，其中本科學(xué)歷xx人，繼續(xù)參加自考、進(jìn)修高一層次學(xué)歷的有xx人。 ，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，師資培訓(xùn)堅(jiān)持做到“學(xué)、練、比”三到位。三抓以校為本。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科滲透、開設(shè)心理健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。 在開展心理健康教育過程中，我們切實(shí)做到三抓：抓全員參與。通過活動(dòng)，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊賞。通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。黑板報(bào)主題分明。 重視每星期的升旗儀式，由五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手。定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有效的教育。學(xué)生值日干部充分發(fā)揮其重要作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄并反饋，收到了良好的效果。 我校少先隊(duì)十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對(duì)未成年人進(jìn)行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在豐富多彩的活動(dòng)中明白做人的道理，增長(zhǎng)才干。抓好活動(dòng)組織實(shí)施，定期檢查督促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。對(duì)新教師建立“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)對(duì)新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達(dá)標(biāo)。全體教師將教學(xué)中的愛生故事在小組中交流，優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標(biāo)兵。 二是精心組織，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 一是緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進(jìn)，確保德育工作落到實(shí)處。 學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)
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