中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園(存儲版)
【正文】 彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。四、自評結(jié)果對照《xx中小學(xué)文明校園評分細則》的指標體系，自評結(jié)果為96分。加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。 ?！氨取薄_展教學(xué)設(shè)計、說課、課堂教學(xué)比賽活動，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺。 ，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點，師資培訓(xùn)堅持做到“學(xué)、練、比”三到位。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。通過活動，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。 二是精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長為核心，副校長分管，下由十位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機構(gòu)。學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生xx人，教職工xx人，其中專任教師xx人，大專學(xué)歷xx人，本科學(xué)歷xx人，正在參加學(xué)歷提升的有xx人，教師學(xué)歷達標率為100%。在全體師生的共同努力下營造出一個“和諧校園、文明校園、綠色校園”。創(chuàng)建過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。組織教職工學(xué)習法律、法規(guī)及上級的文件精神，在全鎮(zhèn)小教系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”系列學(xué)習活動。提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學(xué)有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻。 少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。 （三）堅持以人為本，加強師資隊伍建設(shè)“練”——是苦練教學(xué)基本功。課題組老師經(jīng)過“理論學(xué)習、實踐探究、反思交流、總結(jié)提高”，提高了教師的科研水平，促使教師進入研究狀態(tài)，努力成長為科研型教師。 這幾年，我們認真貫徹市縣教育局關(guān)于特色學(xué)校建設(shè)工作意見，從學(xué)生發(fā)展、社會需求和學(xué)校實際出發(fā)，因地制宜，逐步推進，美術(shù)、體育等各項興趣小組活動齊頭并進的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校能認真貫徹體育衛(wèi)生
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