20xx—20xx學年度下半學期小學教師工作總結-文庫吧資料
2025-03-30 01:29本頁面
【正文】 的工作，感受到父母掙錢不易，漸漸地班里鋪張浪費現象少了許多，大部分同學逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。對一些頑皮學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，如本班的喬曉龍，活潑好動，無論在教室或在寢室時常犯錯，而調皮的他前說后忘，屢教不改，在學生中造成不好的影響，為此，我經常給他談心，并對他進行嚴厲的批評和耐心的教育，使其克服自身的缺點和錯誤?！ 《?、培養(yǎng)學生良好的行為習慣 現在的學生大多是獨生子女，班上的學生雖然年齡不小，但大部分自控能力較差。尤其在教室衛(wèi)生方面，平時我隨手撿起地上的紙屑，隨手關燈，隨手關上忘記關的門窗等等，盡量讓學生從我的言行中受到感染，從而起到潛移默化的作用。 2012—2013學年度下半學期小學教師工作總結 半年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結束，回顧本學期的工作，我深
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