測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-03-29 10:19本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行后續(xù)的土石方的計(jì)算等。還有涉及到走等高線的地方，打點(diǎn)要多，能夠形象表示出該處地貌?？采?、坎下、坡頂、坡底、上下拐角處，水涯線。 地形測(cè)量 我們使用RTK進(jìn)行地面道路和湖泊的地形測(cè)量。根據(jù)公司已有的控制點(diǎn)，選擇相應(yīng)的作為導(dǎo)線點(diǎn)，利用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線邊長(zhǎng)和角度的測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量常用于擴(kuò)建或改建的建筑區(qū)，新建區(qū)亦可采用導(dǎo)線測(cè)量法建網(wǎng)。2） 深入了解實(shí)習(xí)單位的全部測(cè)繪工作內(nèi)容，以及測(cè)量工作和其它業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系，學(xué)習(xí)生產(chǎn)單位測(cè)繪工作的組織與管理方法。 實(shí)習(xí)時(shí)間與單位、地點(diǎn) 實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定從開學(xué)的第一周開始至第四周結(jié)束，由于實(shí)際情況我是從2月28日正式開始在單位進(jìn)行生產(chǎn)工作，直到3月22日回到學(xué)校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。 為此，要求在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中要獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，要在測(cè)繪實(shí)踐中，有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前，總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識(shí)積累情況，繼續(xù)拓寬知識(shí)面。 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的、要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完測(cè)繪工程專業(yè)所設(shè)置的全部理論課程，并經(jīng)過有關(guān)的教學(xué)實(shí)習(xí)后所進(jìn)行的最后一次綜合性的業(yè)務(wù)實(shí)踐。5對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議4 任務(wù)完成情況3 Micro Station軟件對(duì)dgn成果圖處理2 管線檢查2 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 外業(yè)數(shù)據(jù)采集 導(dǎo)線測(cè)量
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