景泰縣中小學德育工作評估指標(試行)-文庫吧資料
2025-03-28 14:05本頁面
【正文】 動考察A3德育保障與校園文化環(huán)境65分B11德育經費15分※C23①德育工作有專項經費至少占生均公用經費的5％（4分）。10查閱課程表、文檔，聽課、實地考察心理咨詢室、座談會①心理活動課每少1次扣1分；②掛心理咨詢室牌子但無咨詢輔導不能得分B10法制教育6分C22①按規(guī)定開設法制教育課，課時、師資、教材、考核落實（3分）。③為有需要的學生進行心理咨詢輔導（2分）。5查閱團委、學生會活動方案及有關材料B9心理健康教育10分C21① 按規(guī)定開設心理健康教育活動課，每學期不少于4次（4分）。9家長座談會、查閱轉化后進生文檔①多種方式與家長聯(lián)系2分，專訪及時2分；②建立導師制2分，轉化后進生有措施、有行動、有檔案3分B8共青團、學生會工作5分C20①團總支會、學生會在學生自主教育、自主管理中起骨干作用（2分），團組織生活健全、活躍（2分）。6查閱班會課教案、現(xiàn)場聽班會課、考察班級文化主題班會每月少于2次扣2分；學生反映良好2分，反映一般1分；C19①班主任采用多種方法與家長密切聯(lián)系，專項家訪及時（4分）。6學生座談會、查閱學生操行評定材料、問卷調查①無班級管理規(guī)定扣1分，班主任不注重細節(jié)發(fā)生事故扣2分；②未及時填寫《綜合素質評價手冊》扣1分C18①班級每月至少召開2次主題班會，內容豐富新穎、形式生動活潑，針對性、實效性強（4分）。②班級管理嚴格規(guī)范，注重細節(jié)（3分）。③在崗班主任參加心理健康教育培訓比例50%以上（3分）。14查閱文檔、查看學生課外活動①主題教育活動未形成系列扣2分；②體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)每一項1分，思想教育內涵不鮮明扣1分；③未能達到所有學生參加活動扣2分B6隊伍建設9分C16①組織德育主管校長、主任、年級組長和班主任專業(yè)能力學習培訓，開展交流、研討活動，每學期不少于2次，有培訓計劃和方案，并取得實效（4分）。②每年定期舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動，有豐富的思想教育內涵（5分）。④學校領導定期聽思想品德課，參與研究和指導德育課教學改革（2分）。②各學科教學有機滲透，德育意識強，措施實，教學效果明顯（2分）。4查看會議記錄有例會但未達到每月1次以上扣2分C13建立學生社會實踐制度:①按要求開設綜合實踐活動必修課（2分）；有定點聯(lián)系或協(xié)議關系的實踐基地、有實踐活動、有考評（2分）；②組織中學生開展社會調查和社區(qū)服務，形成制度（2分）。3察看升旗儀式和查閱國旗下講話稿升降國旗不規(guī)范扣1分；國旗下講話未形成系列扣2分C12建立級組和班主任工作例會制度（每月一次以上，有會議記錄）（2分）。8查閱文檔對學生個人、學生集體、班主任、教師或行政和管理人員的表彰按類別各占1分，缺一項扣1分C10建立符合素質教育要求、關注學生個體差異，可操作性強的學生品德行為綜合評價制度（4分），定期對學生進行考核（2分）。6查閱文檔座談會師德教育、考核、獎懲各占2分。6查閱文檔問卷調查①設立教書育人、管理育人，服務育人獎可得3分，少1項扣1分。8查閱文檔和會議記錄①研究德育工作會4次以上4分，每少1次扣1分，沒有召開0分；②有計劃、有總結、有方案3分，缺一項扣1分B3德育管理制度39分C7建立了全員育人制度：①建立并落實教職工崗位育人職責（2分）。③各年級配備專職思想品德課教師（2分）。2座談會、查看意見箱設有意見箱、校長接待日1分，定期召開學生信息反饋座談會1分B2德育管理機構16分※C5①建立校長負責制的德育工作管理網絡，有專門德育工作機構（政教處、團總支、學生會），有專職人員、有明確的工作職責（4分）。6查閱文檔、聽課、到宿舍飯?zhí)貌炜垂芾?、教書、服?
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