小學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-30 11:13本頁面
【正文】 備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì) 教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了 （使用請(qǐng)雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 詳細(xì)的記錄。 二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教 育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。
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