基本學力測驗與多元入學方案-文庫吧資料
2025-02-27 15:00本頁面
【正文】 流程圖 (手冊 ) 98 30 登記分發(fā) 志願卡劃記 (手冊 ) ?登記分發(fā)可劃記志願數(shù)為 80個，請慎選並多填志願 ，以增加錄取機會。 ? 如果參加兩次國中基測，由電腦 自動擇優(yōu) ，以兩次 國中基測較優(yōu)的那一次測驗總分作為分發(fā)依據(jù)。 ? 如有參加第 2次國中基測者， 則應以第 2次報名時所選填的高中高職登記分發(fā)區(qū)為依據(jù) 。 ? 報名 高中藝術(shù)才能班 (音樂、美術(shù)、舞蹈 )甄選入學者 ，頇先申請 資優(yōu)鑑定 ，並取得鑑定通過文號。 ? 其他測驗 (不得加考任何學科紙筆測驗 ) 各校應視實際需要就實驗、口詴、小論文、實作、表演或術(shù)科等項選擇辦理。 甄選入學實施範圍 (手冊 ) 98 25 ? 以 第 1次國中基測 5測驗學科及寫作測驗分數(shù) 納入 甄選總分 ，其權(quán)重不得逾甄選總分之 50%，且不得採計在校學科成績。 (2)高職海事、水產(chǎn)、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)類科等。 申請入學實施方式 (手冊 ) 98 24 ?【 得跨區(qū)報名 】 (報名費用： 400元 ) (1)五專各類科 (2)學生得同時向匇、中、南區(qū)聯(lián)合甄選委員會報名， 但放榜後僅能擇一報到。 ? 各校得考量社區(qū)地緣因素，提供若干名額予鄰近國中(就近入學 )。 ? 應採計 寫作測驗分數(shù) ，作為報名資格或加分條件。 。 98 19 三、多元入學管道 申請入學 甄選入學 登記分發(fā)入學 98 20 多元入學招生管道 第 1次 基本學 力測驗 五專 高職 高中 高中、高職 申請入學 甄選入學 高中、高職、五專 登記分發(fā)入學 音樂 ,美術(shù) ,舞蹈 ,戲劇 ,體育 ,科學 海事 ,水產(chǎn) ,藝術(shù) ,農(nóng)業(yè) 第 2次 基本學 力測驗 98 21 多元入學管道 流程圖 (手冊 ) 98 22 ? 全國高中高職分為 15 個招生區(qū) 【不得跨區(qū)】 ? 限向報考時就讀或畢業(yè)之國中學籍所在地招生區(qū)聯(lián)合申請入學委員會提出申請，申請校數(shù)如下： 。 ? 同分比序： 在登記分發(fā)時，當你和其他同學總分相同時採同分比序，是依 ?寫作測驗 、 ?國文 、 ?數(shù)學 、 ?英語 、 ?社會 、 ?自然的學科順序之分數(shù)高低 依序 (依總分排序 )?依志願 (依劃記志願 )逐一分發(fā) 。 ? 只參加第 2次測驗，只能報名登記分發(fā)入學 。 ? 低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領(lǐng)失業(yè)給付者，免繳報名費。 ? 非應屆國民中學畢業(yè)生，於個別報名時間內(nèi)至考區(qū)主辦學校辦理報名。 ? 可以在詴題本空白頁進行擬稿，但必頇自行掌握時間，作答時間不會因擬稿而有所延長。 ? 寫作測驗答案紙可以使用修正液 (帶 )，但其他 5科的答案卡不可使用修正液 (帶 )。 ? 「題目」及「說明」應確實完整閱讀，避免匆忙讀題作答，導致文不對題情況發(fā)生。 ? 錯別字、格式與標點符號： 幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。 ? 結(jié)構(gòu)組織： 文章結(jié)構(gòu)完整，段落分明，內(nèi)容前後連貫，並能運用適當?shù)倪B接詞聯(lián)貫全文。 97年第 2次國中基測的總?cè)藬?shù)是 159,302，每個百分等級平均 約 1,593人 。 ? 簡單來說，若某位考生的 PR值為 95，即表示該生的分數(shù)高於該次測驗全國約 95%考生。 ? 可解決舊量尺分數(shù)單科答錯 1題時所得到的分數(shù)，與全對的考生所得的 60分差異過大的
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