【摘要】加速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象理解加速度的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-30 22:39
【摘要】速度變化的快慢加速度變速運(yùn)動變速運(yùn)動請觀察運(yùn)動員起跑時(shí)的速度的變化!運(yùn)動員在起跑的時(shí)候都是從靜止起做變速運(yùn)動,請問:?,還是慢一點(diǎn)呢?速度變化?①.推鉛球時(shí),某運(yùn)動員從用力到鉛球離手時(shí)速度6m/s,需時(shí)間;?②.足球點(diǎn)球時(shí),某運(yùn)動員從踢到球離足飛出時(shí)速度8m/s,所需時(shí)間
2024-10-19 08:38
【摘要】《速度變化快慢的描述──加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《速度變化快慢的描述──加速度》是人教版物理必修一第一章第五節(jié)的內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí)了位移、時(shí)間與時(shí)刻、參考系、速度等之后又要學(xué)習(xí)的一個描述物體運(yùn)動的物理量,為今后學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動以及學(xué)習(xí)牛頓定律打下基礎(chǔ),在教材上起到承上啟下的作用。教材在安排上也是跟速度的編排如出一轍,從運(yùn)動的快慢比較出發(fā),然后從加速度的大小和方向去分析,再用圖像去介紹
2025-04-23 12:23
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,形象到抽象教材特點(diǎn)運(yùn)動學(xué)中重要的、難懂的概念連接力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁2地位作用1學(xué)情分析缺少速度變化快慢的感性認(rèn)識和抽象思維能力欠缺知識與能力掌握比值法定義
2024-11-25 17:08
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度新華愛心高級中學(xué)高一物理組觀看有關(guān)視頻?飛機(jī)飛行?火箭點(diǎn)火起飛?拖拉機(jī)加速?汽車碰撞能夠說出這些運(yùn)動的類似之處嗎?速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1經(jīng)過時(shí)間/s末速度/m·s-1A
2025-08-07 17:56
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度0647217829039741025112年齡(歲)身高(cm)某兒童(男)0~5歲內(nèi)的身高變化情況2、長得最快的時(shí)期是不
2024-10-25 00:42
【摘要】速度變化快慢的描述加速度化學(xué)說課稿 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。 能力目標(biāo):發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力──加速度...
2024-12-05 00:39
【摘要】速度改變快慢的描述加速度董迪健A啟動時(shí),10s內(nèi)速度由0增到10m/s,B啟動時(shí),4s內(nèi)速度由0增到8m/s,C啟動時(shí),3s內(nèi)速度由1增到10m/s。啟動物體速度增量1秒內(nèi)速度增量速度增加的快慢A10
【摘要】速度改變快慢的描述加速度廣東省肇慶市加美中學(xué)余新文日常生活中,我們過十字路口時(shí)常會看到這樣的現(xiàn)象:當(dāng)綠燈亮?xí)r,汽車,自行車,行人都急著過馬路,不一會汽車就把自行車,行人都甩到后面.我們這時(shí)會說汽車啟動的快,行人啟動的慢,這里的快慢是指速度嗎?初始速度v0(m/s)經(jīng)過時(shí)間t(s)末了速
【摘要】速度改變快慢的描述加速度李清蕾貴陽市三十七中如何比較速度改變快慢?一、速度改變快慢的比較初速度(m/s)經(jīng)過時(shí)間(s)末速度(m/s)2311036020601002030010300控制變量法比值法32
2024-12-02 15:42
【摘要】速度變化的快慢-加速度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=tv??進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度是矢量。知道速度改變量與加速度的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運(yùn)動。能從勻變速直線運(yùn)v-t圖象理解加速度的意義。(二)
2024-12-15 21:41
【摘要】第四節(jié)速度變化快慢的描述加速度看下表,回答下列問題1、哪個速度最大?2、經(jīng)過一段時(shí)間,哪個速度變化量最大?3、哪個速度變化的快?初始速度m/s經(jīng)過時(shí)間s末速度m/sA、自行車下坡2311B、公共汽車
2025-08-07 13:42
2024-11-26 15:42
【摘要】第一篇:5速度變化快慢的描述──加速度教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能 、速度、 ,, , 教學(xué)重點(diǎn) , ,、 多媒體 教學(xué)過程導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 教師通過課件展示圖1-...
2024-10-14 03:54
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度高一物理對運(yùn)動的描述,首先從描述物體的位置變化入手。位置變化位移:x=x2-x1位移變化快慢速度:v=△x/△t那么,是不是還應(yīng)該有一個物理量來描述速度變化快慢呢?初速度vo=0m/s12s末速度vt=24m/s6s
2024-11-26 14:32