學(xué)校骨干教師工作計劃五篇-文庫吧資料
2025-02-16 17:08本頁面
【正文】 改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)游戲的重要陣地。學(xué)校骨干教師工作計劃3一、預(yù)期目標(biāo)：作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。對學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育質(zhì)量。促使自己盡快成長起來。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設(shè)想。善于思考，在實踐中探求、感悟。(3)廣泛地學(xué)習(xí)。(2)多地學(xué)習(xí)。四、實施計劃勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。更新教育觀念，研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學(xué)的時效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極探索實施新課程的教學(xué)策略，并及時做好教學(xué)反思，切實提高教學(xué)能力，在增強(qiáng)教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個學(xué)年要質(zhì)量。面向全體學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生。二、履行職責(zé)責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校，按時完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。學(xué)校骨干教師工作計劃2本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。(五)做好年終各類資料的收集、整理、歸檔，迎接上級部門的年終檢查、考核工作。配合政教處做好班主任培訓(xùn)工作。組織學(xué)生積極參加__省科技創(chuàng)新大賽以及在學(xué)生中廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動，并為學(xué)生提供各項幫助和指導(dǎo)。爭取課題申報機(jī)會，爭取各學(xué)科都能有與教育教學(xué)相關(guān)的課題立項。(三)以課題研究為依托，促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂改革。組織教師參加各級各類教學(xué)論文、優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計等競賽活動，根據(jù)教育局工作安排，舉辦好縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。計劃以教研組為單位和周邊的兄弟學(xué)校多開展一些“同課異構(gòu)”“高考研討”“送課幫扶”等教學(xué)方面的交流活動，通過相互切磋，相互交流來促進(jìn)我們的教學(xué)工作。組織好英語、生物、歷史學(xué)科教師參加__x優(yōu)質(zhì)課比賽，要求參賽者認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組集中集體智慧精心打磨，爭取能在全州優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績。以各教研組為單位，本學(xué)期計劃開展“三課”活動來促進(jìn)教學(xué)工作，指新教師上好“匯報課”、青年教師上好“優(yōu)質(zhì)課”、學(xué)科帶頭人至少上一節(jié)“示范課”。繼續(xù)開展好“中繼教”培訓(xùn)，組織并督促教職工認(rèn)真完成“__省干部在線”和“大數(shù)據(jù)”學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的理論和水平。學(xué)校將安排一名老教師帶兩名中青年教師，中青年教師必須帶一名新教師。(6)學(xué)校將邀請人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對新進(jìn)老師進(jìn)行入職培訓(xùn)，讓他們找準(zhǔn)位置，潛心教書、明確方向，樹立目標(biāo)。每次教研活動必須要有主題，確保教研活動的質(zhì)量，嚴(yán)防教研活動流于形。幫帶必須要有計劃、有記錄、有、有評比，并將評比結(jié)果作為年終評優(yōu)評先的重要依據(jù)，以此來督促幫扶工作落到實處。(3)開展“老帶新”精準(zhǔn)幫扶活動。(2)以教研組為單位，開展高考專題講座。因此，本學(xué)期將加大“校本培訓(xùn)”的力度。另外，充分利用名 師工作室學(xué)員這一資源，爭取名 師工作室到我校開
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