教師履職情況自我評價范文-文庫吧資料
2025-02-16 12:36本頁面
【正文】 理論和實踐技能?！ 《?、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。在個人角色定位上，一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃难芯空摺！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅持學習各種教育教學理論，潛心鉆研，不斷完善自我?！ ?013年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎?！ ?012年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名。為了使自己適應教育發(fā)展的需要，在這一年來，我不斷地學習，給自己充電，也有了點滴收獲。在教學上，有疑必問，征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，及時聽取他們的反饋意見，改進工作中的不足。關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等，公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導。認真上課，認真批改作業(yè)?！ 《?、熱愛工作，提高教學質(zhì)量 在教學方面，能把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種有機結合起來，充分發(fā)揮教師的主導，學生的主體作用。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范
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