幼兒園教育教學計劃20xx安排-文庫吧資料
2025-02-16 11:59本頁面
【正文】 藝術——音樂智能。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片?！?〉語言——語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣。知道京劇是一種獨特的中國戲劇。交流成長的經驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因?！?〉社會——人際關系智能。學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。三、五大領域：〈1〉健康——身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性。每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。老師之間互習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展?？傊磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!幼兒園教育教學計劃2021安排4一、班級情況分析：大部分孩子已經在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能夠自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能夠和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。能夠根據(jù)音樂的風格與內容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編。大膽地在集體面前獨唱、領唱，訓練幼兒齊唱、輪唱。用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。感受科學技術對生活的影響，初步形成科學概念。學會運用多種感官綜合地認識事物，能夠按照不同的標準對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經驗。二、科學領域對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。1在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉動。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。部分數(shù)的互補和互換。以全園為依據(jù)，制定幼兒園大班教學工作計劃：一、數(shù)學領域教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。在工作中我還存在很多不足，我還要虛心向其他老師學習，不斷提升自己各方面的能力，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做的更好。每節(jié)課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中，體驗到成功的快樂，近而對識字產生濃厚的興趣，并且能學以致用。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。模擬和創(chuàng)設特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達能力。興趣是孩子學習的原動力。人們學習各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語言來完成。語言，源于生活，源于實踐。在幼兒語言教學活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的
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