大學教師德育工作總結范文-文庫吧資料
2025-02-16 02:41本頁面
【正文】 愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。 二、勤懇鉆研業(yè)務，提高教學能力。學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業(yè)道德建設的實施意見》。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，用心進步。用心響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準?！ ∑?、注重學生寢室文化建設 學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和構成用心向上的寢室文化。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。 四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應潛力 充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1